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年初二寒假作业语文答案参考2023不知不觉,开心的寒假又开头了,那么除了欢乐放松自己之外别忘了完成布置的寒假作业,关于寒假作业的答案,下面为大家收集整理了“2023年初二寒假作业语文答案参考”,欢送阅读与借鉴!初二寒假作业语文答案
11、略
2、k duhu ij inzh enzhu6xi a ngsu d
3、
①仓
②名
③详
④决
⑤毫
⑥承
4、堂堂屋签抽签侮污辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭受陷缺陷搏搏斗糟糟糕
5、D点拨A“事倍功半”应为“事半功倍”;B、C都误用了贬义词,与语境不相符,应分别改为“别出心裁”“滔滔不绝”【语言表达训练】
6、“如是我人”就是我人如此的意思内容来源于传奇,不是的确有据的
10.妄口八舌闲嘴淡舌唇枪舌剑张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学
11.
(1)《诗经》
(2)《左传》
(3)《国语》
(4)司马迁的《史记》
(5)吴承恩的《西游记》
(6)《孙子兵法》
(7)《汉书》
(8)刘勰的《文心雕龙》
(9)沈括的《梦溪笔谈》
(10)《水经注》(H)关汉卿的《窦娥冤》
(12)徐宏祖的《徐霞客游记》
(13)《论语》
12.黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳春风,不度玉门关
1.ch ench6ngzhu6cu an壑纳伦磬
2.略
3.D
4.一个人自我评价愈高,就愈不简单做出成绩
5.“三苏”李白项羽范仲淹
6.
(1)由于深,所以慢耕得深庄稼长得好,才会有好收成
(2)生活中那些总是风风火火而却最终无所成就的人,失败之处也许就在于他们的耕耘太浅了吧(能够谈出自己的看法即可)
7、废旧物资的回收和综合利用
8、局部地区综合袋装收集,个别实行垃圾分类收集,普遍采纳垃圾混合收集
9、顺手乱扔现象普遍,分类收集设施缺乏或缺乏引导,分类运输手段缺乏,从事回收再利用的企业少
10、答案要求可联系农村或城市实际,从满意当代人需求和不损害后代人需求这两面谈谈自己的看法法H.山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开
1.融萌翩匿第荣是复
2.茅以升《中国石拱桥》叶圣陶叶绍钧
3.比方拟人排比
4.CBAED
5.差之千里老大徒伤悲下笔如有神焉得虎子时不再来日久见人心
6.祥子他初期是一个勤劳、有抱负的人,后期随着他的盼望一次又一次破灭,变成一个麻木、狡猾、好占廉价、吃喝一赌、自暴自弃的人
7.生殖力量极强
8.有它存在的地方任何植物都不能生长
9.漫山遍野疯长,扫荡山林牧场,原有的植被被“排挤出局”,牛羊喜爱的草类根本消逝
10.金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳、擒贼擒王、趁火打劫、关门捉贼、浑水摸鱼、打草惊蛇、瞒天过海、反问计、笑里藏刀、顺手牵羊等n.七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十得寸进尺
12.略
1.
①白居易颔联“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”颈联“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”
②柳宗元苏轼王安石
③竺可桢气象学地理学
④规律现象后果
2.B
3.
①删去“通过”
②删去“能否”
4.踏破青毡惋惜,多行数步何妨
5.通过讨论大约100亿光年之外的一颗类星体所发出的紫外线,进而才发觉了氨气它“使天文学家估量宇宙中氨和氢的含量成为可能”
6.太空中类星体越遥远,它就越古老天文学家观测的这颗类星体就非常遥远,所以通过它可以看到宇宙年轻时的一段时间
7.科学家对类星体所发出的光线进展讨论的30多年历史
8.1张冠李戴⑵一丘之貉⑶见异思迁4饮水思源5自作自受6一暴十寒⑺风马牛不相及
9.
10.LD
2.
(1)不仅仅由于或许或
(2)
①反映反映
②反响
3.略
4.血气方刚的青年是人生的夏天,镇静稳重的中年是人生的秋天,蹒跚佝偻的老年是人生的冬天
5.林冲武松晁盖鲁智深
6.墨水弄脏了地毯;洒了一点墨水
7.一言堂一家之长一意孤行一筹莫展一曲挽歌一败涂地
8.智力
9.规律挨次
10.两个“大约”多表示估量,由于对这些数据不行能作出准确的说明,所以只能用“大约”,表达了说明文语言的准确性
11.略
12.
①柴门寒门
②空门佛门
③歪门邪门
④窍门法门
⑤热门
⑥冷门
⑦闭门
⑧登门
⑨后门⑩班门
13.挖苦当今社会里,一些人只顾着追求物质利益,在物质追求中渐渐丢失了自己,无视了人格的重要
11.
1.hu dy anti aoy ix1nx ie2,
①沿着
②值得对
③做标记
④渡口
⑤大旧指读书人
⑥洗涤漂亮而不端正
3.阡陌(古)道路纵横交叉,四通八达(今)运输和邮电事业的总称妻子(古)妻与子(今)男子的配偶,“子”是词尾,无义无论(古)不要说,更不必说(今)表示条件的连词缺乏(古)不值得(今)不够
4.古代刻在器物上戒备自己或称述功德的文字
5.
(1)这间简陋的房子,好就好在仆人有美妙的德行
(2)孔子说“有什么简陋的呢”
6.全篇旨意是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发出来的,以此作结,显得立意高远,无懈可击这样引述既奇妙地照顾了“惟吾德馨”一句,又显得含蓄无穷,发人深思
7.略
8.略
9.羹川甘鬼漏虑非徒臭闻孺觅
12.
1.
①w ang
②y duj1
③ru d
④y u
⑤w u@zh ang
2.寸个扇张支只把幅串个(此题答案不)
3.
①虞山/王毅叔远甫/刻
②自云/先世/避秦时乱,率凄子邑人/来此绝境
③有良田/美池/桑竹之属
④忘/路之远近,便/扶向路,寻/向所志
4.中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡须的人是苏东坡那个人的眼睛正看着(茶炉),神色安静,似乎在听烧茶的声音
5.《诗经》《尚书》春秋》《大学》《中庸》《孟子》《论语》
6.
(1)人不独亲其亲,不独子其子
(2)老有所终,幼有所长
(3)外户而不闭
7.说就坚持(代词)代眼睛
8.别人认为这是荒谬的,坚持要(他)给龙点上眼睛
9.言之有理即可
10.略
11.
①《聊斋志异》
②《三国演义》
12.略l.saoyuyuxl shu su tuan
2.
①越过(逃)跑
②书信
③阙通缺
④连接延长
⑤坠落
⑥参加这里指观赏
3.
①荡胸生层云,决眦入归鸟决眦入归鸟
②感时花溅泪,恨别鸟惊心
③安禄山史思明
④略
4.《水经注》
5.略
6.
(1)即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快
(2)空旷的山谷传来猿啼的回声,悲伤动听,很久很久才消逝
7.C
8.略
9.戍守停顿战斗
10.
(1)对⑵错⑶对
11.略
12.略
1.《东坡志林》子瞻东坡居士苏洵苏辙
2.略
3.
①贬官
②赔礼
③靠近在
④才
⑤教育
4.C
5.
①我读《汉书》到现在共经过三次亲自抄录了
②东坡很惊异,问“这是谁写的?”客人答复是朱公所写
6.略
7.文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有着亲密联系
8.十二个属相是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
1.
(1)沾湿玷污⑵蓬草相逢⑶封侯时候⑷萧条箫鼓
2.
(1)晨兴/理/荒秽,带月/荷锄/归
(2)征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天
(3)月下/飞/天镜,云生/结/海楼⑷莫笑/农家/腊酒/浑,丰年/留客/足/鸡豚
3.略
4.略
5.A.消逝B.围着C.从湖面上蒸发的水汽D.客居
6.不一样前一个“是”作指示代词“这”;后一个“是”作推断动词
7.B
8.用这些量词不仅表现出了雪夜中景物的真实形象,而且以亭、舟、人的细小反衬整个西湖雪景的宽阔、空旷,反映了特定时代中的真实感受一茫茫人生天地中,个人如沧海一粟,微缺乏道,流露出落寞孤寂的避世幽愤
9.
(1)崇祯五年十二月,大雪三日,是日更定
(2)湖心亭⑶余⑷大雪三日,湖中人鸟俱绝
(5)拿一小船,独往
(6)雾淞沆场……舟中人两三粒而已
10.“湖中焉得更有此人?”拉余同饮;想不到有与自己情趣一样之人以他人的热忱衬自己的孤独,更突出内心孤独难以排遣的情怀IL
(1)清爽淡雅
(2)略
12.缺衣少食初二寒假作业语文答案4
(一)
1.惊奇;可疑
2.形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉
3.形容风吹叶子的声音
4.糊涂无知;不明事理
5.腿脚不灵活,走路缓慢摇摆的样子
6.形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风行,会行景从
7.观赏、领悟事物或艺术品的美
8.焦躁忧虑指心情急迫
(二)
1.抵抗
2.把财务,衣物当
3.形容谈论不倦或说话好听
4.众多
5.辱
6.简直
7.像狗的牙齿一样
8.拘泥
(三)略
(一)
1.小说都德法国
2.经受雏韬奋新闻记者出版家
3.日本诺贝尔川瑞康成作品集
4.季羡林学者作家《季羡林散文选》
5.谈家桢
6.佩弦诗人学者朱自清散文全集
7.美国点滴萧乾翻译家
8.拙政诸园寄深眷一谈苏州园林绍钧教育
9.舒乙当骆驼祥子老舍
10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金
(二)
1.文天祥文山集
2.龚自珍清末
3.《小石潭记》
4.杜甫唐朝
5.白居易
6.北宋临川先生文集7,苏轼
8.治水必躬亲
9.别云间
(三)
1.苏轼苏辙苏洵
2.《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》
3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人李固与杜乔指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植1唐宋八大家⑵韩愈初二寒假作业语文答案5
一、名句积存
1、窈窕淑女,君子好逑
2、所谓伊人,在水一方
3、宁为百夫长
4、我歌月徘徊,我舞月零乱
5、四座泪纵横
6、花近高楼伤客心
7、君不见走马川行雪海边
8、肯将衰朽惜残年
9、提携玉龙为君死
10、千万和春住
二、jia xiaoga layi枭秣忖赡
三、课内文言文
1、天苏轼
2、考虑共同、一起形容水的清澈只是
3、既惋惜无人赏月,更示意了世人大都醉心于功名利禄,为俗务所累,无瑕及此表现了与张怀民超凡脱俗,摒弃一切尘累、淡泊安静的情怀
4、少闲人
5、庭中上下一片皎洁透亮,正如光明而磊落的胸怀,处于其中,得以摆脱被贬谪后的沉重,进入了透亮而清亮的世界
四、课外文言文
1、告知宠爱闯祸傲慢
2、六言指仁、知、信、直、勇、刚;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂;强调学习的重要性
1、可结合身边小事谈起,由感性到理性熟悉,如“绞”这一弊端,就说话无技巧,缺乏语言艺术导致损害他人自尊等谈起
五、现代问阅读
1、cuo cenkan zhen
2、1用以称颂医家2大方之家的省略,现指精通某种学问或技术的专家3比方将原物完好地归复原主4指勤奋学习一生
3、富豪知恩图报,先是以斗载车装,后是以胜如珍宝的医书;壮士不为钱财,为救普天下人的性命,而且言而有信,依时还书
4、可以从“造福天下黎民,救普天下人的性命”来说,也可以进一步说“医书之误,有草菅人命之危”来说,也可以从“补充说明救命之恩,言而有信”等方面考虑
5、1《三国演义》中曹操进退两难之际,对请示口令一事,曹操正好吃鸡肋,随口道出“鸡肋”2食之无味,弃之惋惜
6、1做学问要从年轻时着手;一辈子用心讨论一本书,不要三心二意;不会像抄书之人错处甚多而无用2可以举司马迁编著《史记》,也可以举曹雪芹著《红楼梦》,李时珍著《本草纲目》等
7、1明确自己的使命,争取在有生之年完成;人也应当有不断向未知领域探究的精神2执著订正,淡泊金钱、物质
8、1古书的出土,使祖父一生的努力变得毫无价值了2假如当时不是这种选择,那该是多么美妙的结局啊
9、可以围绕以下三点考虑奇迹具有价值,这是正常的;奇迹没有了价值,仍旧无怨无悔,人生的目的已经到达了;奇迹失去价值,只是选择时少了点运气,怨天尤人鼓舞同学们有共性的见解,只要是真实想法,只要是合情合理即可
六、仿写答案
1.无论是苦心讨论最终发觉“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究
7.(1-3段)介绍自己的诞生与姓名;(4-19段)写小学的田文杰教师和大学的游国恩教授对自己深远影响;(20-24段)写“我”的晚年的自我暴露
8、“名师”二字为据,应是开启下文对北大教授游国恩的表达
9、这是一篇自传体的文章,这句话提醒了本文的写作主旨,表达了为人诚恳,正直的文风,同时,借“尿炕”一事,挖苦了“装腔作势,借以唬人”的虚伪作风,蕴涵着做人的道理
10、内容上有相像处,都是对教师的思念和赞美;都是擅长选择典型的事例;都谈到教师对自己的影响写法上存着不同之处,魏巍写蔡芸芝教师直接描写其外貌动作等,而刘绍棠笔下的田文杰教师和游国恩教师则是主要以刻画语言、动作来表现点拨这两篇文章都是以刻画教师为主,它们在内容上,写法上都有许多值得我们学习的地方从两位作家塑造的三位教师的形象,我们可以感受到一位好的教师能打算自己的成长道路,甚至能影响人的一生【课内同步阅读】
11、DCAB
12、引起下文的作用
13、不管是写小说,写文章,即便是给爱人写信,都要先打一篇草稿,然后再字斟句酌,抄得工工整整,清清晰楚,横平竖直,一字不苟
14、略点拨答案不必统一,关键是表述出自己的独特见解出宇宙成因的史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而创造白炽灯的爱迪生
2、1假设当时袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝说,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?2假如当时唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能消失“贞观之治”的太平盛世呢?3善纳人言者,昌纳谏者,昌;拒纳人言者,亡止谤者,亡
3、.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学不朽的名著《红楼梦》
七、文学放飞
1、美国《老人与海》桑提亚哥坚韧英勇,不向命运困难低头,有执着的信念
2、略2023年初二寒假作业语文答案
15、第一问一是嫌冬菇的样子“丑”,二是不喜爱吃其次问
①采纳欲扬先抑手法,与下文形成比照
②设置悬念,激发读者兴趣
③为下文写“我们”喜爱吃冬菇作铺垫
④为刻画和善聪慧的母亲形象效劳点拨第一问也可以把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上诡谪的袍子”;“筷子总绕道而逃”、“一见便皱眉”等,答对一点即可其次问以上四点中答到一点,意思对即可
16、母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新奇的比方和“吃了冬菇,就可以拥有耳听千里的力量”这样一个漂亮的谎话奇妙地转变了我们对冬菇的印象,让我们喜爱吃冬菇点拨巧用比方、漂亮的谎话、让我们喜爱吃冬菇,等要点不能少,意思对即可
17、由于“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈
18、1对和善聪慧的母亲的敬佩、感谢、赞美;对温馨的伦常亲情的思念;对欢乐、纯净、美妙的童年生活的留恋2例如一“母亲慧黠的笑容,便清楚出现”一句中,“黠”的本义是聪慧而狡猾,这里贬义褒用,赞美了母亲的聪慧机灵例如二“那些岁月,是人生的无尘岁月”一句中,“无尘”这一比方写出了童年生活的纯净美妙点拨此题为开放题,答案不惟一能举出例子并加以适当分析就可以
19、B初二寒假作业语文答案
2、
1.注音d ij ingji eduwenjiankuixi襄陵
2、选词BEFDCA
3、填空1时间、地点、人物、大事的起因、经过、结果2标题、导语、主体、构造、背景
4、C
5、j ing aoz ey aoy ao飒飒梭蹿蹿
6、修辞手法1反复⑵反问3借代4反语
7、1理由上网可收集各方面的资料,扩大学问面,帮忙学习2观点上网弊大于利理由网络嬉戏简单让人沉迷,从而荒废学业
8、略
9、略
10、课堂声声撒酒疯
1、注音1i jia oju fu匍袭屏穆
2、acaa
3、a
4、⑴夸大2比方3比方
5、hu angni aof ax Iqi e骇劫缀
6、C
7、略
8、稳步增长上升
9、“客到”“盘中”
10、少壮不努力,老大徒伤悲⑵用水比方时间,匆忙一去复返以警告世人要珍惜时间、Cu i16ngmi uy iw dngm uni aohu ang
2、B、C、A、D、
4、z白nx Ciji6m dng拙诅孀耸
5、B、B、C、B、
6、姆、琐、衰
7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气
8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招珠间或发一声叫卖,嗓音是嘶哑的
9、为了获得自信自己仍旧立在好人边上的老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比拟庸俗
10、略
11、略
4、
11、sh ij itu ixu差踌蹒丧
2、D
3、A、B、
4、略
5、1u qie sha ngga aod angzh aoch aun
6、1低着眉头,两眼流露出服从的神情形容驯良、服从的样子2指意义、价值等小得不值得一提3聚拢许多人的公开场合
7、农村中人地位的凹凸、父亲一生的抱负
8、略
9、略
10、爱潜意识的力气可以制造人间奇迹父爱重于山!
11、玉包含王字,有钱字波包含在水边,是皮匠楼指酒楼
12、游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客
511、y uy ilo uzh izu dp ihu angt d
2、伍、晨、肝
4、j ij iy anpe izho uzhu6ji ee
5、A、
6、比方、反复、反问、比方、
7、戴振公捏的那把紫砂壶
8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累
9、紫砂壶被文物商人发觉,想从中牟利
10、.“一惊”没想到一把普一般通的壶会这么值钱“拒绝”(d老铁匠不需要那么多的钱,他对安静的生活很满意;
②对壶有很深的感情
11、两者合一在没有技术造出原子弹之前,肯定要将别人的技术学到手,这样能少走弯路有了技术才可以谈创新初二寒假作业语文答案31鞠;颤2向往3孙犁《芦花荡》《荷花淀》
4.D
5.qi aocu i1U ezhan
6.寄予清醒
7.这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥
8.长白山黄河江南南海解放区
9.对解放区的喜爱和憧憬(比方像恋人的柔发,不像牲口一样活)
10.江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软……现在只有蓬蒿1L抒发了对灾难祖国的喜爱,表达了对解放区的憧憬
12.飞鱼飞到广州动物园
13.
(1)小明晚上练习影响了邻居的休息⑵陈伯伯在夸奖自己练习刻苦
1.n fiej incu Gnqi S
2.
①因严寒而哆嗦
②倾斜,歪斜
3.法雨果巴黎圣母院凄惨世界
4.1“他”其他人2“图书馆”别的地方
5.由于在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑,想起了那个把宽容给了“我”,把爱给了世界的女孩
6.“我”发觉那幢公寓竟然只有四层
7.描述中表现梅里特的惊慌和怀疑即可
8.妻子这一人物性格不明显,其他人物共性鲜亮言之成理即可
9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个时机犯了错误努力改正同样也能成才
10.1你怎么在课堂上睡觉?2如我被这美丽的音乐沉醉了、我已经被《川江号子》倾倒了合理即可
1.D
2.
①熟一塾璧一壁聊一潦
②咽一唁
3.
①鲁迅《朝花夕拾》散文
②佩弦《荷塘月色》《匆忙》《背影》等
③杨绛钱钟书《围城》
4.C
5.周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋
6.诞生年月、籍贯、家境和异地谋生的缘由
7.
①没有力量支付学费
②不愿做幕友或商人
8.认为新医学对日本明治维新有许多帮忙9•间或在电影观察一个中国人做侦探而被斩,觉得医好几个人也无用,提倡新文艺
10.我的母亲和几个别的人很盼望我有经济上的帮忙
11.B
12.为上下求索而困难奋进的思想感情和爱国之情
13.言之有理即可
4.
1.C
2.
①你为了自己卫生,却忘了公共卫生
②对不起,我不当心把纸掉在了地上
3.无所事事什么事也不干
4.
①关爱子女;
②擅长引导、教育子女
5.不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉
6.自己不努力,成天无所事事,却还要埋怨母亲,埋怨命运,让母亲承受这么大的精神压力
7.母亲对我说的话感到惊讶,感到迷惑不解
8.如命运把握在每个人自己的手中只要所写句子扣住中心即可
9.1B2C符合要求即可
10.略
1.缔卸镶晦
2.略
3.略
4.如“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“举头望明月,低头思家乡”等
5.顺叙
6.伞;用伞堵住破窗
7.把姑娘的伞弄破了大汉帮忙她用伞把破窗堵住了
8.由于大汉“哄骗”盲人夫妇是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心担心;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意地笑了
9.人与人之间友爱互助的关系
10.别的书销量很好,都卖完了不要求语言全都,有挖苦效果即可
11.如局域网、互联网、信息网等
1.略
2.障一嶂新一心置一制豪一毫
3.1“先进”后加“水平”2去掉“能否”
4.略
5.
①客观地说明事物、说明事理
②时间挨次、空间挨次、规律挨次
③简明、精确、周密
6、流程漫长,流域广阔,气概宏伟
7、自然环境优越,有利于人类生存
8、C
9、不能,由于它表示所述。