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文本内容:
河南工程学浣专科课程教学大纲课程名称:楼宇自控课程编码:适用专业:供热通风与空调工程技术学制:所属系部土木工程系制订日期二零零九年三月三十日河南工程学院专科《楼宇自控》课程教学大纲课程中英文名称楼宇自控Building Automation课程编码课程性质限制选修课适用专业供热通风与空调工程技术学时数24;其中讲课学时_24_;试验学时—;学分数2;编写人薛永飞;审定人陈爱东;一课程简介(-)课程性质与任务本课程是供热通风与空调工程技术的专业限选课,是同学扩大专业学问、从事本专业的科研、生产工作必备的理论从建筑设施工程的角度学习掌握理论及应用应使同学获得有关掌握理论的基本学问,把握建筑设施特殊是暖通空调设施的掌握系统设计和调试的基本方法,具备分析掌握系统特性的基本力量,并具有肯定的实践技能(-)课程教学目的及要求要求同学理解关于经典掌握理论的基本学问,能够进行掌握系统特性分析,把握掌握器参数的工程整定方法熟识建筑设施主要是暖通空调设施中所用到的简洁掌握系统与简单掌握系统,以及建筑自动化管理系统能综合应用所学学问进行HVAC的掌握设计,正确分析建筑HVAC工程实际中的掌握问题
(三)课程教学内容-)自动掌握概述二)自动掌握基础三)掌握系统的稳定性和参数整定四)空调设施与系统的掌握实例与掌握五)制冷自动化六)供热自动化七)楼宇智能技术
(四)先修课程及后续课程先修电工电子,和部分专业课程
二、课程教学总体支配(-)学时安排建议表学时安排建议表教学环节课程内容讲课习题课实验设计自动掌握概述2自动掌握基础3掌握系统的稳定性和参数整定3空调设施与系统的掌握实例与掌握7制冷自动化2供热自动化3楼宇智能技术4总计(学时)24
(二)推举教材及参考书目
1.教材卿晓霞主编,建筑设施自动化一一建筑环境与设施工程系列教材,重庆高校出版社,
2002.09;芮静康主编,建筑设施自动化一一建筑电气工程师技术丛书,中国建筑工业出版社,
2006.
112.参考书目王用伦主编,智能楼宇技术(高职高专),人民邮电出版社,
2022.05;曲丽萍,王修岩主编,楼宇自动化系统(一般高等教育十五规划教材),中国电力出版社,
2004.09;陆伟良主编,有用楼宇管理自动化掌握工程,东南高校出版社,
2022.1;孙飞龙主编,楼宇自动化技术(21世纪高职高专系列规划教材),北京师范高校出版社,
2006.09o
(三)课程考核方式
1.考核方式本课程所采纳考核方法为笔试开卷方式
2.成果构成最终成果的构成二平常成果30%+期末卷面成果70%o
三、课程教学内容及基本要求
(一)自动掌握概述(2学时)
1.教学目的总体熟识经典掌握
2.教学重点与难点
(1)教学重点自控系统
(2)教学难点功能框图
3.教学方法讲授
4.教学内容自动掌握系统的组成,自动掌握系统功能框图及分类,自动掌握系统的过渡过程及品质指标
5.教学要求
6.同学练习及作业
(二)自动掌握基础(3学时)
1.教学目的;熟识自动掌握的内在的一些学问
2.教学重点与难点
(1)教学重点;掌握对象的特点
(2)教学难点;掌握规律,简洁自动掌握系统
3.教学方法;研讨,讲授
4.教学内容例证被控对象的特点,测量变送器及其特性,基本掌握规律,执行器及其特性,简洁自动掌握系统的特性及设计
5.教学要求;以消化为主,不求快
6.同学练习及作业
(三)掌握系统的稳定性和参数整定(3学时)
1.教学目的;理解掌握系统稳定性
2.教学重点与难点
(1)教学重点;掌握系统稳定性
(2)教学难点;掌握系统稳定性
3.教学方法;讲授
4.教学内容掌握系统数学基础,掌握系统简洁稳定性判则,系统整定方法
5.教学要求;以消化为主,不求快
6.同学练习及作业
(四)空调设施与系统的掌握实例与掌握(7学时)
1.教学目的;把握空调设施与系统的掌握分析过程
2.教学重点与难点
(1)教学重点;空调房间温度、相对湿度自动掌握的方法,设施和系统自动掌握
(2)教学难点;设施和系统自动掌握
3.教学方法;讲授,分析
4.教学内容空调房间温度自动掌握的方法,房间空气相对湿度的方法,空调用制冷装置的自动化集中恒温恒湿空调系统的自动掌握的组成,分类,原理,方法空调机组自动掌握,新风机组自动掌握,风系统,水系统例如空调机组自动掌握,新风机组自动掌握,变风量风系统自动掌握
5.教学要求渐渐渗透地达到教学目的
6.同学练习及作业分析一个特定房间的空调掌握
(五)制冷自动化(2学时)
1.教学目的深化制冷装置的掌握原理
2.教学重点与难点
(1)教学重点致冷温度掌握
(2)教学难点致冷温度掌握
3.教学方法讲授,争论、举例分析
4.教学内容制冷调整方法,制冷剂流量调整,冷凝压力、蒸发压力掌握,压缩机力量调整,制冷机的平安运行条件与自动爱护掌握
5.教学要求分析讲解
6.同学练习及作业
(六)供热自动化(3学时)
1.教学目的理解供热工程和热源的自动化
2.教学重点与难点
(1)教学重点:供热工程和热源的自动化
(2)教学难点:供热工程和热源的自动化
3.教学方法:讲授
4.教学内容集中采暖自动掌握的任务及方式,采暖采统的自动掌握方法,换热设施的自动掌握,集中供热的自动化系统锅炉给水自动掌握的任务及特性,工业锅炉给水自动掌握系统,锅炉燃烧过程自动掌握系统,锅炉的自动掌握
5.教学要求;不要太深化,把握同学态度
6.同学练习及作业
(七)楼宇智能技术(4学时)
1.教学目的了解现代楼宇自控新技术
2.教学重点与难点
(1)教学重点智能建筑组成,现代楼宇掌握
(2)教学难点现代楼宇掌握
3.教学方法讲授
4.教学内容智能建筑的特点,要求,组成,自动化掌握技术基础计算机掌握(直接数字掌握),通信自动化,办公自动化,综合布线系统等
5.教学要求不要太深化,起到引入的作用即可。