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牛津深圳版英语六年级下册第课时教学设计Unitl1课题You andme单兀Unit1学科央语年级八(下)本单兀是《深圳牛津版小学英语》小学六年级下册第一个模块Module1Changes anddifferences中第一单元Unit1You andme其教学内容主要是围绕谈论身高、体重和业余生活的话题展开的,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活Listen andsay通过讲述Joe和表哥George的对话,学习了单词和短语kilogram,weigh,centimetre,教材taller,fan,go fishing,fantastic;学习询问及回合身身、体重的句型How much do you weigh,George分析一I weigh40kilograms.一How tall are you一Im152centimetres tall.以及描述业余生活的句型Iusually play football after school.和感叹句的表达How exciting!通过Culture corner部分了解世界的组成,了解七大洲的英文表达通过学习和练习,锻炼学生口语表达能力的同时巩固复习本节课重点单词、短语及句型(―)语言知识目标
1.能在图片、实物和文本语境的帮助下,听懂、会说、会认单词和短语kilogram,weigh,centimetre,taller,fan,go fishing,fantastic
2.在教师引导下,初步运用句子:一How muchdo you weigh,George一I weigh40kilograms.一How tallare you一Pm152centimetres tall.T usuallyplay footballafterschool.How exciting!
3.学生能借助图片和文字,听懂、朗读课文
4.能够听懂谈论彼此身高、体重和课余生活的对话学习
5.用恰当的句型说说自己的身高、体重,介绍自己的课余生活目标
(二)思维能力目标
1.能根据文本内容阅读,能够用恰当的句型说说自己的身高、体重,介绍自己的课余生活
2.能在日常生活中,使用本课所学句型和单词说说自己的身高、体重,介绍自己的课余生活
(三)学习能力目标
1.通过Role-play等活动,学会与他人合作学习的能力
2.通过不同的学习任务,用恰当的句型说说自己的身高、体重,介绍自己的课余生活
(四)文化品格目标能理解和尊重来自不同文化背景的人重点
1.学习单词和短语kilogram,weigh,centimetre,taller,fan,go fishing,fantastic;句型:一How muchdo youweigh,George一I weigh40kilograms.一How tallare you一Im152centimetres tall.I usuallyplay footballafter school.How exciting!
2.学会询问及回答身高、体重难点把所学询问及回答身高体重的型运用到实际生活中教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课认识常见重量、从身边的案例引出新
一、Lead in长度单位的英文课内容,能够激发学Weight andheight表达及缩写;看生的学习兴趣,提升出示重量和长度单位,带学生认识常见重量、长度单图片,了解更重学生的课堂参与度位的英文表达及缩写;出示四种不同动物的图片,对比和更高的英文表它们的身高和体重,了解更重和更高的英文表达通过达图片直观展示学习重量、长度单位从身边的案例引出新课内容,能够激发学生的学习兴趣,提升学生的课堂参与度讲授新课
一、Listen andsay
1.Joe isvisiting hiscousin Georgein thecountryside.What arethey talkingabout Lefshave alook.看图片,提前了解课文话题内出示课文图片,在未阅读课文内容前,提前了解课文通过图片展示,提前容话题内容,帮助学生更好地理解课文内容了解课文话题内容,帮助学生更好地理解课文内容
2.Listen andsay出示课文图片,播放录音,帮助学生理解课文内容,听录音,了解对学习单词kilogram,weigh,centimetre,taller,fan,go考查学生的听力能力话内容,理解并fishing,fantastic的使用方法和理解、记忆能力,记忆对话内容通过游戏,巩固复习本节课的重点单词在情境中学习单词理解并记忆重点游戏吹泡泡kilogram,weigh,单词的用法完播放课件动画,点击鼠标,出现泡泡和单词,让学生centimetre,taller,成练习单词的游在泡泡消失前快速读出单词,然后再次点击鼠标,出现fan,go fishing,戏另一个泡泡单词,以此类推,考查学生对新单词的认识fantastic的使用方情况以及发音是否准法确3Lefs learn详细讲解本节课重点句型一How muchdo you学习、理解并详细讲解本节课weigh,George一I weigh40kilograms.—How记忆本节课重重点句型:一Howtall are you一Im152centimetres tall.I usually点句型一muchdo youplay footballafter school.How exciting!的使用How muchdo weigh,George方法帮助学生理解并牢记询问及回答身高、youweigh,一I weigh40体重和业余爱好的相关表达George一I kilograms.—Howweigh40tallare youkilograms.一Im152-How tallare centimetres tall.Iyou一Pm usuallyplay152football aftercentimetresschool.Howtall.I usuallyexciting!的使用方法play footballafter school.How exciting!的使用方法
4.Read andfill in the blanks出示图片,帮助学生回忆课文内容,然后根据根据课文内容通过练习,考查课文内容把表格填写完整考查学生对课文的把表格填写完学生对课文的理理解和掌握程度的同时,巩固练习本节课重点整解和掌握程度的单词、短语和句型同时,巩固练习本节课重点单词、短语和句型
5.Look andanswer根据表格回答通过练习,拓展关出示表格,根据表格回答问题,学习“更高、更重”问题,学习“更于此类话题写作的的表达方式拓展关于此类话题写作的素材高、更重”的表素材达方式
6.Look andsay根据图片和所通过练习,巩固复出示不同身高、体重的人物图片,组织学生根据图片给信息进行问习询问及回答身高和所给信息进行问答练习巩固复习询问及回答身高答练习体重的句型体重的句型
7.Lefs learnmore拓展学习身高、拓展学习身高、体拓展学习身高、体重的多种询问方式,了解“高度、体重的多种询重的多种询问方式,重量”的名词形式问方式,了解了解“高度、重量”“高度、重量”的名词形式的名词形式
8.Write“Joe orGeorge”intheblanks.再次阅读课文,通过练习,考查学出示图片,组织学生再次阅读课文,根据课文内容,根据课文内容,生对课文的理解和完成练习考查学生对课文的理解和掌握程度的同时,完成练习掌握程度的同时,巩固练习本节课重点单词、短语和句型巩固练习本节课重点单词、短语和句型
9.km,m orcm kgor g出示图片,根据图片和所给数字信息,在括号里填上适当的长度、重量单位学科渗透、考查学生对本节课长度、重量单位的掌握情况根据图片和所给通过练习,学科渗透、数字信息,在括考查学生对本节课长号里填上适当的度、重量单位的掌握长度、重量单位情况
10.Role-play组织学生角色扮演练习课文内容,通过角色扮演的练习,复习课文内容,巩固重点单词、短语、句型的表达,以小组为单位,通过角色扮演的练并锻炼学生的口语表达能力角色扮演练习课习,复习课文内容,文内谷巩固重点单词、短语、句型的表达,并锻炼学生的口语表达能力
二、Culture corner
1.Culture corner出示课文图片,带学生认识世界的组成观看图片,认识学习世界的组成,了Do youknow whereChina is世界的组成;在解中国在世界地图的世界地图中找到位置;了解七大洲的出示世界地图,让学生在地图中找到中国所在的位置中国所在的位置相关内容并标出来并标出来学习Seven Continents世界七大洲的分学习世界七大洲的分布及名称布及名称以小组为单位,通过小组活动,巩固
2.Group work讨论身高、本节课的重group membersheight and weight.组织学生以小组为单位,讨论身高、体重对小组成员体重对小组成点单词、短语和句做一次调查,调查每个人的身高、体重巩固本节课的重点员做一次调查,型的同时,培养学单词、短语和句型的同时,培养学生的团队和做能力调查每个人的生的团队和做能力身高、体重
三、Summary
1.We canmaster theusage ofthe words:kilogram,weigh,centimetre,taller,fan,go fishing,fantastic
2.We canmaster theusage ofthe sentence:一How muchdo youweigh,George一I weigh40kilograms.—How tallare you—Im152centimetres tall.I usuallyplay footballafterschool.How exciting!
3.We cantalk about height andweight.
四、Homework
1.Write thewords andphrase:kilogram,weigh,centimetre,taller,fan,go fishing,fantastic3times.
2.Practice usingthe sentence:一How muchdo youweigh,George一I weigh40kilograms.一How tallare you一Fm152centimetres tall.I usuallyplay footballafter school.Howexciting!
3.Make dialoguesaboutheightandweight.课堂小结这节课的教学任务目标是学习单词和短语kilogram,weigh,centimetre,taller,fan,go fishing,fantastic;句型一How muchdo youweigh,George一I weigh40kilograms.一How tallare you一Fm152centimetres tall.I usuallyplay footballafter school.How exciting!本课为新授课,通过单词和句型的反复听读练习,学习询问及回答身高、体重的句型物品归属的句型一Howmuch doyouweigh,George一I weigh40kilograms.一How tallareyou一Im152centimetres tall.以及描述业余生活的句型I usuallyplay footballafterschool.和感叹句How exciting!通过读后填表、看图说话、角色扮演等形式训练学生的阅读理解及口语表达能力;通过多样的练习方式巩固询问及回答身高、体重的句型;了解世界的组成,学习七大洲的相关知识Unit1You andme kilogram,weigh,板书centimetre,taller,fan,go fishing,fantastic-How muchdoyouweigh,George——I weigh40kilograms.—How tallareyou一Im152centimetrestall.I usuallyplayfootballafterschool.How exciting!。