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教学心得如何强化班级凝聚力班级凝聚力对于班级的建设起着重要作用,班级凝聚力强,班主任、各科老师和全体学生都会在班级中感受到幸福感,班级的各项事务也会顺利开展班主任是班级治理的关键人物,所以班主任首先要增强班级凝聚力我也通过一些方法来增强班级凝聚力
一、利用各项活动,并在活动之后进行总结,升华教育不管是学校举办的活动,还是班级举办的活动,我都会尽力让学生全员参与,让学生认真对待每一项活动,在活动中去收获,去成长在活动之后,我会先让学生谈收获,谈感想,然后在学生的收获和感想上去总结补充,进行升华特别是军训、拔河比赛、运动会、合唱比赛等一些表达团结的集体活动之后,对学生进行集体荣誉、拼搏进取、为班级做奉献、团结、永不言弃、胜不骄败不馁、公平竞争尊重对手等方面的教育,比我们跟学生谈大道理效果要好的多
二、让班级更独特,让学生体会到班级的与众不同,增加学生对班级的认同我们班级举行的手语舞、读书分享、演讲比赛、拔河比赛、六一儿童节等活动,只有我们班举行,学生在内心会燃起一股自豪感和幸福感我印象深刻的是六一儿童节那天,其他班级都没活动,只有我们班利用一节课让学生表演节目,玩游戏,让学生度过了一个愉快的儿童节其他班级的学生非常艳羡我们班,而我们班的学生内心十分愉快,有的学生开玩笑说“下辈子还要来八班〃,在统计令学生最难忘的活动时,很多同学都提到了儿童节学生在班级中体会到幸福感、自豪感,会更加认同班级
三、建设班级文化,增强学生对班级的认同感班主任和学生共同建设班级文化,共同确定班名、班级目标、班级精神、班训、班级口号、班歌、班徽、班旗等通过建设班级文化,尤其是学生自己建设的班级文化,让学生对班级更加有认同感,增强集体凝聚力
四、制造仪式感,让学生感受到温暖,,增加对班级的归属感利用教师节、感恩节、元旦、妇女节、劳动节、母亲节等节日对学生进行德育教育,让学生在节日中收获感激,学会感恩为学生过生日,全班同学唱生日歌,写祝福词,学生会感受到来自班级的温暖,肯定会增加对班级的归属感开学第一天的合照,各种活动后的合照,都会增加学生对班级的归属感,增强学生之间,师生之间的感情,感受到“一家人〃的气氛,肯定会增强班级凝聚力
五、充分发挥班主任的影响力,让学生认可班主任的治理,从而认可班级班主任过硬的专业素养,渊博的学识,对学生的用心,对学生的鼓励,形成的良好的师生关系,会让学生把对班主任的信赖转化为对班级的信赖,从而增强班级凝聚力班级凝聚力不是短时间内就能形成的,需要班主任有信心,有耐心,有恒心,始终信任通过自己和全体学生的努力会形成强大的班级凝聚力,并为之而不懈努力,终有一天我们会看到一个班级凝聚力强的优秀班级。