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七年级上册语文期末复习卷一一课内文言文阅读
(一)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义俄而雪骤,公欣然曰“白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟”兄女曰“未若柳絮因风起”公大笑乐即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去去后乃至元方时年七岁,门外戏客问元方“尊君在不?”答曰“待君久不至,已去”友人便怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”元方曰“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”友人惭,下车引之元方入门,不顾
一、说明下列加点字词的意思
12、未若柳絮因风起、公欣然曰••••
34、陈太丘与友期行、去后乃至•••
56、下车引之、尊君在不••
78、元方入门,不顾、相委而去••
二、下面句中加点字意思相同的一组是()A.尊君在不日中不至••B.与儿女讲论文义与人期行,相委而去••C.谢太傅寒雪日内集日中不至••
三、下列加点字词古今意思相同的一项是()A.B.太丘舍去元方时年七岁,门外戏••C.D.撒盐空中差可拟即公大兄无奕女••
四、翻译句子
(1)俄而雪骤,公欣然日“白雪纷纷何所似?
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
五、元方是从哪两个方面去反对父亲的挚友的?(用文中的原句回答)
2.
3.1擅长、擅长逃跑带领因为这一损失怎么就不会变成好事呢?2靠近边塞的人家,战死的青壮年占非常之九
4.寓言祸与福和可相互转化,看待事物要持辩证的看法,要懂得努力将坏事变成好事的工作与生活方法七年级语文期末专题一一语基部分一字音、字形分辨
1、下列加点的字注音不全都精确的一组A C、玷污dian点缀zhui D、姊妹zi••蹂躅lin♦
2、下列加点的字注音全都正确的一组C A、蓑衣sud酝酿liang肥硕shui•••B、应和hub薄烟bo廖阔lido•••C、着落zhu6澄清chCng枯涸he♦・♦D、桅子zi唱和he清冽lie•••
3、下列词语中加点字注音全都正确的一项是B A、丫杈ch瑟缩sh6宽恕s€i苦心孤诣yl■B、虐杀nii6怦怦pEng拆散chOi水波粼粼Hn••C、嫩芽旄ng沐浴mtiyti♦♦匿笑nl••D、牛棚pEng伶仃ling信服xing委屈w6i
4、下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是拆散chaiA、脊梁ji嶙峋lingB、洗濯zhu6寂寥lido••••A、骸骨hai嫌恶静谧yi♦••峰峦luan■B、点缀zhul轻快ying蠡斯zhdng小憩qi C、瞬间shun篝火g6u眩目xuan擎天qing•♦••D、脸颊jia弥mi漫葱郁chonglong喙zhu6•♦•••
5、下边加点字注音全对的一项是D A、分歧qi赏赐cl树杈chG•••B、狩猎sh6u女姻wo附和he•••C、愚蠢chun酥松su踉踉跄跄cang•••••D、清澈ch6ng炫耀xuan莽莽榛榛zhen••••♦
6、下列加点字注音不正确的是CA、嶙峋xiin泯灭min厄运e谀别ju6••B、抽泣chu6小憩qi酝酉良ni豆黄晕yun■一•••ng■C、梦寐mei枯涸he乌柏bai竦峙zhi・••
7、下列加点的字读音完全正确的是DA、沐浴lin■匿笑ni■陛下bi■御聘pingB、爵士jue■滑稽ji■赏赐chi■口牟眸mou■♦挛生nuanC、踉跄qiang边塞sai■颓唐tuiD、椅角ji攥着zuan♦•霎时sha寒颤zhan*■8下列词语书写有误的是BA、呈报头衔澄清静谧禀告B、厄运霎时惊惶沐浴眩耀C、祷告宽恕笑柄荡漾贪欲D、劳碌祷告11下列词语书写全对的是DA、兴致勃勃眉飞色舞生气篷勃B、爱幕虚荣神通广阔不由自主C、挛生兄弟气慨非凡莽莽榛榛D、随声附和不行救药骇人听闻D、匿笑ni唱和he••
9、下列选项没有出现错别字的是AA、浮想联翩窃窃私语坚决果断和谐相处B、恣态万千兴致勃勃昂首挺立德高望重C、更胜一筹用心至志一叶孤舟惊心动魄D海枯石烂慧心未泯弱肉强食擎天憾地
10、依据拼音写出的汉字这是一个物质的时代,一个xuan嚣的时代可越是这种时代,人们越须要精神的zi养、心灵的超脱作为最接近人类灵魂的文学,不该萎靡,而应当zhi著坚守,强壮成长,zhan放出清爽漂亮的花朵,陶冶情操,启迪心智喧滋执绽二病句
1.修改下列病句SARS
①近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗药品唤来了不少观众的目光
②增加质量是语文教学改革的当务之急
③听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能安静
④新闻工作者要为党的“十六大”的成功召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新
⑤平潭海滨水温净,浪温柔,是自然的一个海水浴场
⑥为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上
1.
①“唤来”改为“吸引”
②“增加”改为“提高”
③“长时间”“久久”保留一个
④结尾添上“的舆论氛围”
⑤“自然的”与“—个”位置互换
⑥“防止”改为“做到”
2.阅读下面一段文字,修改其中的病句(标明序号并写出修改后的句子)1写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴2我保持写日记的习惯已经八年,
③这厚厚的一摞日记本是我的财宝
④间或翻看以前的旧日记,
⑤我感慨很多@虽然日记里不乏无病呻吟,
⑦.有不少傲慢的长篇大论,
⑦并且更多的是对平凡生活的感受,
⑨对自我的更省和激励A.______________________________________________B._____________________________________________C.______________________________________________
2.A.B.
②我保持写日记的习惯已经八年了或我保持写日记的习惯近八年
④C.间或翻看旧时的日记
⑧但是更多的是对平凡生活的感受
3.下面是小明的同学在电话中向他说的一段话,加横线的部分有的有语病,有的表达不当,请加以修改小明,
①你还是为迎接即将立刻到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限,诗歌散文小品都可以还请你在班上多发动同学投稿你看,
②我们班已为十个同学连我在内交了稿子你可以干脆把写好的稿子交给我,
③我给你们点拨点拨
④请留意交稿日期截止本月底答
①______________________________________________________________
②_________________________________________________________
③____________________________________________________________
④________________________________________________________________
3.
①“即将”和“立刻”删去一个
②将“连我在内”提至“我们班”之前
③不得体,应为“请老师点拔一下”或者“我们共同来斟酌斟酌”
④改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止”
4、下面的文章片断有一些语病,请细致阅读,然后依据要求进行修改(4分)
①长期多年以来,专家始终认为华南虎已经灭亡了
②陕西省林业厅公布了周正龙猎人拍摄的华南虎照片,引导了全国性的关注
③照片的真实性受到了部分网友、专家等方面的质疑
④最终真像大白,但追问并没有停止,有人认为华南虎事务暴露了诚信修改要求
(1)句
①用语重复,应删去词语“长期”或“多年”(1分)
(2)句
④有一个错别字,应将“像”改为“相”(1分)
(3)语段中还有错误,请找出并修改(不得超过3处)(2分)第
②句中的“周正龙猎人”调整为“猎人周正龙”,“引导”改为“引起”;第
③句删去“等方面”;在第
④句“诚信”后加上“的缺失”、“的问题”等
(四)口语交际
1、综合实践(7分)书是人类学问的宝库,书是人类精神的殿堂在这里我们相识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑......每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书.我们的心灵都得到一次净化某班同学在“好读书.读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参与【小题1】【续写标语】为激励更多同学参与活动,班长负责设计一条宣扬标语他依据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句(要求与前半句语意相关、字数相等)(1分)书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事读到一本好书的时候会感到一时的欢乐,我们常常会心一笑;而常常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多好处,真正领会读书是福〃的意境标语读好书一时欢乐o【小题2】【设计活动】这次活动的成功实行离不开合理的支配,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个(2分)活动一举办我的读书阅历〃沟通会活动二实行书香溢襄阳〃读书学问竞赛活动三_______________________________活动四___________________________________【小题3】【仿写表达】谈到读书的作用时,大家各抒己见,请仿照画线句在横线上写一句话,表达你对读书作用的相识(2分)读一本好书,犹如同一位高尚的人对话读书,让我们体验生活的乐趣;______,;读书,让我们懂得做人的道理1【小题】【续写标语】好(常)读书终
(一)生受(获)益(1分)2【小题】【设计活动】示例
①举办走进名着〃读书报告会;
②举办名着在我心中〃读书演讲会;
③实行名著走向舞台〃话剧(2表演;
④出一期我与名著共成长〃墙报(黑板报)分)3【小题】【仿写表达】示例读书,让我们拥有崭新的发觉;2读书,让我们感悟人生的真谛(要求主题统一,句式基本一样,分)
一、《繁星》《春水》
1、冰心,中国现代文学史上第一位闻名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的
3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂三是对的思索和感悟
二、《伊索寓言》L《伊索寓言》是一部o相传伊索是公元前6世纪人,擅长讲o现存的《伊索寓言》,是、时代传下来的故事,经后人汇合,统归在伊索名下
1、
2.《伊索寓言》大部分是,少部分以或为主子公动物寓言部分广泛采纳手法,表现了动物各自的习性诸如豺狼的凶残,狐狸的,狮子的威猛,山羊的,都刻画地活灵活现,给人留下深刻的印象
3.《伊索寓言》作为古人才智的结晶,包含哪些方面的内容?
4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?
5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?
6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:
1、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的
2、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,o
3、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们
4、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学翱翔不行,结果摔死的悲剧,说明
5、《蚯蚓与狐狸》《霰鼠》讪笑,
6、《骆驼与宙斯》指责o二《伊索寓言》答案
1、寓言故事集,埃塞俄比亚黑人奴隶,动物故事,古希腊,古罗马
2、动物故事,受欺凌的下层平民,奴隶,拟人
3、寓言主体以拟人化的动物.一般人以及神为主要表现对象,如对富人贪欲自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭勒;对劳动创建财宝的确定;对社会不同等的抨击;对软弱、懒散的讽刺;对英勇斗争的赞美还有很多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪慧、才智伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产
4、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪烁着才智的光线,爆发出机灵的火花,蕴含着深刻的寓意
5、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体
6、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多加思索,才不会受骗上当;任何事物都有自己的规律性,不行违反规律;吹牛说大话;贪得无厌七年级语文上古诗文默写练习一(每空5分,共20小题共100分)班姓名得分
1、水何澹澹,O
2、潮平两岸阔,
3、几处早莺争暖树,o
4、,把酒话桑麻
5、,闻道龙标过五溪
6、君问归期未有期,o
7、,小桥流水人家,古道西风瘦马8,志在千里
9、乡书何处达?o
10、,禅房花木深1K半亩方塘一鉴开,
12、常记溪亭日暮,o
13、《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句
14、《次北固山下》中既是写景又被后人蕴含哲理的诗句
15、《论语》中揭示学和思辩证关系的句子是,参考答案
(一)
1、山岛竦峙
2、风正一帆悬
3、谁家新燕啄春泥
4、开轩面场圃
5、杨花落尽子规啼
6、巴山夜雨涨秋池
7、枯藤老树昏鸦
8、老骥伏杨
9、归雁洛阳边
10、曲径通幽处
11、天光云影共徘徊
12、沉醉不知归路
13、日月之行,若出其中;星光绚丽,若出其里
14、海日生残夜,江春入旧年
15、学而不思则罔,思而不学则殆七年级语文上古诗文默写练习
(二)520100(每空分,共空共分)班姓名得分
1、,百草丰茂
2、,江春入旧年
3、,浅草才能没马蹄
4、o夕阳西下,O
5、,志在千里
6、,把酒话桑麻
7、,潭影空人心
8、,随风直到夜郎西
9、,却话巴山夜雨时
10、,夜泊秦淮近酒家
11、去年天气旧亭台,
12、,赚得行人空喜爱
13、,误入藕花深处
14、商女不知亡国恨,o
15、《过故人庄》中诗人与挚友把酒闲谈的句子是
16、《〈论语〉十二章》中生活中表示既要擅长学习他人好的东西,又要擅长从不好的方面吸取教训句子是:,o
(二)
1、树木丛生
2、海日生残夜几处早莺争暖树
4、古道西风瘦马断肠人在天际
5、老骥伏杨
6、开轩面场圃
7、山光悦鸟性
8、我寄愁心与明月
9、何当共剪西窗烛
10、烟笼寒水月笼沙
11、一曲新词酒一杯夕阳西下几时回
12、莫言下岭便无难
13、兴尽晚回舟
14、隔江犹唱《后庭花》
15、开轩面场圃,把酒话桑麻
16、择其善者而从之,其不善者而改之七年级语文上古诗文默写练习
(三)(每空5分,共20空共100分)班姓名得分
1、东临碣石,2^客路青山夕卜,o
3、孤山寺北贾亭西,o
4、枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马
5、神龟虽寿,o
6、是故学然后知不足,知不足,;知困,
(二)《论语十二章》专题练习
一、文学常识填空而成它以体为主,记录了孔子及其弟子言行《论语》与、、并称“四书共二十篇《论语》是的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰
二、说明加点词语
12.学而时习之().有朋自远方来()
3.人不知而不愠()
(4).不亦君子乎()
5.吾日三省吾身()6().与挚友交而不信乎()
7.传不习乎()
8.三十而立()
9.四十不惑()
10.不逾矩()()
11.温故而知新()
(12).学而不思则罔()
13.思而不学则殆()
14.可以为师矣()()()
15.人不堪其忧()
16.知之者不如好之者(
17.好知者不如乐知者()()()
18.)饭疏食饮水()()()
19.曲肱
20.)不义而富且贵()而枕之()(
2221.三人行必有我师焉().于我如浮云()2423子在川上日().择其善者而从之()2625).不舍昼夜().逝者如斯夫()(
27.三军可夺帅也()
29.博学而笃志()2通,意思是.吾十有五而志于学
四、古今异义词语
1.学而时习之(时,古义;今义习,古义:今义)
2.吾日三省吾身(日,古义;今义:今义)O二,古义:
3.温故而知新(古义;今义)
4.择其善者而从之(善者,古义;今义从,古义;今义)、早晨入古寺,7o
8、杨花落尽子规啼,o
9、烟笼寒水月笼沙,o
10、一曲新词酒一杯,O
11、莫言下岭便无难,O
12、常记溪亭日暮,
13、半亩方塘一鉴开,o
14、孟浩然的《过故人庄》中描写田园风景的句子是
15、《钱塘湖春行》一诗的颈联是
(三)
1、以观沧海
2、舟行绿水前
3、水面初平云脚低
4、犹有竟时
5、小桥流水人家
6、教然后知困然后能自反也然后能自强也
7、初日照高林
8、闻道龙标过五溪
9、夜泊秦淮近酒家
10、去年天气旧亭台夕阳西下几时回
11、赚得行人空喜爱
12、沉醉不知归路
13、天光云影共徘徊
14、绿树村边合,青山郭外斜
15、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄七年级语文上古诗文默写练习
(四)520100(每空分,共小题共分)班姓名得分
1、,以观沧海
2、,行舟绿水前
3、,水面初平云脚低
4、,一山放过一山拦
5、,犹有竟时
6、,邀我至田家
7、,初日照高林
8、尔辈不能究物理,,
9、为有源头活水来
10、《龟虽寿》中表现曹操要老当益壮,主动进取,完成统一大业的诗句7E:,,,o
11、《过故人庄》中表现对挚友、对乡村的依恋之情的句子是9O
12、《题破山寺后禅院》中写景的句子是,
13、《夜雨寄北》中表达诗人思念挚友,渴望团聚的诗句是:
(四)
1、东临碣石
2、客路青山外
3、孤山寺北贾亭西
4、正如万山圈子里
5、媵蛇乘雾
6、故人具鸡黍
7、早晨入古寺
8、是非木柿岂能为暴涨携之去
9、问渠那得清如许?
10、老骥伏杨,志在千里;烈士暮年,壮心不已
11、待到重阳日,还来就菊花
12、曲径通幽处,禅房花木深
13、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
5.可以为师矣(古义;今义)
五、成语归类(写出文中成语,至少五个)
六、按要求默写
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是,_
2.求学应当虚心,正如《论语》中所说,—
3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义,
4.当别人不了解自己、误会自己时,孔子提出不要焦虑,_________________________________
5.孔子赞美颜回安贫乐道的高尚品质的句子
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确看法是,
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话,
七、用现代汉语翻译下列句子
1.人不知而不愠,不亦君子乎?译文
2.三人行,必有我师焉译文
3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑译文
4.不义而富且贵,与我如浮云译文
5.为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?译文
6.三军可夺帅也,匹夫不行夺志也译文
7.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣译文
(三)虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也是故学然后知不足,教然后知困知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也J故日教学相长也《兑命》日“学学半其此之谓乎!
16、翻译下列句中加点的字词分1不知其旨也2知困然后能自强也・••3《兑命》
24、划出卞列句子的停顿分1是故学然后知不足自强也
33、本文的中心句是分
44、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会分四河中石兽
①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不行得以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钿,寻十余里,无迹
②一讲学家设帐寺中,闻之笑日“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论
③一老河兵闻之,又笑日“凡河中失石,当求之于上流盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣求之下流,固便;求之地中,不更颠乎?”
④如其言,果得于数里外然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
1.4说明下面句中加点的词语分⑴一寺临河干(⑵山门圮于河)⑶阅十余岁(⑷但知其一()・2(
4.指出下面加点词语的古今异义分)⑴如是再啮古义()今义:()⑵尔辈不能究物理古义()今义:■()3(
2.下面句中的“之”用法不同的一项是()分)A.B.闻之笑曰当求之于上流・・C.一老河兵闻之・D.其反激之力■4(
4.用现代汉语翻译下列语句分)⑴是非木柿,岂能为暴涨携之去?翻译______________________⑵然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤番羽译__________________________________________________5(
2、这个故事说明白一个什么道理?分)
(五)宋有富人,天雨墙坏其子曰“不筑,必将有盗”其邻人之父亦云暮而果大亡其财一,其家甚智其子,而疑邻人之父
1.给下列加点字注音并说明⑴天雨墙坏()⑵而邻人之父亦玄()••⑶暮而果大亡其财():
2.翻译下面的句子
(1)不筑,必将有盗译文_____________________________________________________________
(2)其家甚智其子,而疑邻人之父译文_____________________________________________________________
3.富家被盗的缘由是什么?答_______________________________________________________________
4.这则寓言的寓意是什么?答_______________________________________________________________
(六)近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡人皆吊之其父••日“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归人皆贺・之其父日“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀人皆吊之其父日“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保
1.本文选自,此书为西汉淮南王编著成语“”出自于此
2.联系上下文说明文中加点的词语”2))⑴近塞上之人有善术者(马无故亡而入胡(••⑶其马将胡骏马而归()⑷此独以跛之故()••
3.翻译下面的句子⑴此何遽不为福乎?___________________________________________________⑵近塞之人,死者十九_______________________________________________
4.本文是一则(文体),其蕴含的道理是:参考答案
(一)
一、
1、比不上
2、兴奋地
3、相约同行
4、才
5、拉6通“否二
7、回头看
8、丢下、舍去
二、B.
三、Do
四、而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状
五、日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
(二)(《论语十二章》专题练习)参考答案
一、文学常识填空
1.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行《论语》与《高校》、《中庸》、《孟子》并称“四书”共二十篇
二、说明加点词语
1.学而时习之(按时复习)
2.有朋自远方来(从)
3.人不知而不愠(了解)(生气,发怒)
4.不亦君子乎(指道德上有修养的人)
5.吾日三省吾身(每天)(多次反省)
6.与挚友交而不信乎(真诚,诚恳)
7.传不习乎(老师传授的学问)
8.三十而立(站立,站得住,这里指独立做事情)
9.四十不惑(迷惑,怀疑)
10.不逾矩(越过,超过)(规则,规范)
11.温故而知新(学过的学问)(得到)(新的理解与体会)
12.学而不思则罔(迷惑,意思是感到迷茫而无所适从)
13.思而不学则殆(有害)
14.可以为师矣(可以)(凭借)(做,当作)
15.人不堪其忧(忍受)
16.知之者不如好之者(懂得)(代词,……的人)(喜爱,爱好)
17.好知者不如乐知者(以……为乐趣)
18.饭疏食饮水(吃饭)(粗粮)(冷水)
19.曲肱而枕之(弯曲胳膊)(承接连词)
20.不义而富且贵(不正值的手段)
21.于我如浮云(对于)
22.三人行必有我师焉(泛指多个,几个)
23.择其善者而从之(好的方面,优点)24子在川上日(河流上,河边)
25.逝者如斯夫(消逝)(这,指河水)
26.不舍昼夜(舍弃)
27.三军可夺帅也(军队的通称)
28.匹夫不行夺志也(一般的人,男子汉)
29.博学而笃志(忠实,坚守)
30.切问而近思(恳切地提问)(多考虑当前的事)
三、通假字
1.不亦说乎说通悦,意思是开心
2.吾十有五而志于学有通又,意思是放在两位数的整数和零数之间
四、古今异义词语
1.学而时习之(时,古义按确定时间;今义时间习,古义复习;今义学习)
2.吾日三省吾身(日,古义每天;今义一日三,古义泛指多数,今义数词,三)
3.温故而知新(古义旧的学问;今义过去的,老的)
4.择其善者而从之(善者,古义优点;今义和善的人从,古义跟从(学习);今义:跟从)
5.可以为师矣(古义可以凭借;今义可能,许可)
五、成语归类
1.不亦乐乎
2.温故知新
3.择善而从
4.三人行,必有我师
5.逝者如斯
6.匹夫不行夺志
7.富贵浮云
8.箪食瓢饮
六、按要求默写
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是学而不思则罔,死而不学则殆
2.求学应当虚心,正如《论语》中所说三人行,必有我师焉
3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义温故而知新,可以为师矣
4.当别人不了解自己、误会自己时,孔子提出不要焦虑人不知而不愠,不亦君子乎?
5.孔子赞美颜回安贫乐道的高尚品质的句子是一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确看法是不义而富且贵,于我如浮云
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话择其善者而从之,其不善者而改之
十、用现代汉语翻译下列句子
1.人不知而不愠,不亦君子乎?译文别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?
2.三人行,必有我师焉译文几个人在一起行走,其中确定有我的老师
3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑译文我十五岁就有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理
4.不义而富且贵,与我如浮云译文用不义的手段得到富与贵,对于我来讲就像那天上的浮云一样
5.为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?译文替别人办事是不是尽心竭力呢?跟挚友交往是不是诚恳呢?老师传授的学问是不是复习过呢?
6.三军可夺帅也,匹夫不行夺志也译文军队可以被夺去主帅,男子汉却不行被夺去志气
7.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣译文博览群书广泛学习而且能忠实地记住,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了
(三)、
1、
(1)它的
(2)这样以后
(3)通“说”,指殷商时期的贤相傅脱
2、是故/学/然后知不足
(2)知困/然后/能自强也
3、教学相长
4、教别人的同时自己也会理解得更深刻或在学习中,当别的同学遇到问题的时候,要学会去教别的同学,这样也能明白自己的不足的地方,同时提升自我
1.
(四)、⑴靠近⑵倒塌⑶经验⑷只
2.⑴这样推断动词⑵事物的道理物理学
3.D
4.⑴这不是木片,怎么能被河水冲走呢?⑵既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,莫非可以依据一点道理就可以主观臆断吗?
5.事物的改变是很多的,不能凭主观臆断去推断事物(言之成理即可)
1.⑴y(i⑵Hi⑶wdng
(五)下雨老人丢失
2.⑴假如不(抓紧)修筑它,确定有盗贼进来⑵这家人很赞许儿子聪慧,却怀疑偷盗是隔壁那老人干的
3.
4.家富,且“天雨墙坏”教化人们不行因人废言,要看看法正确与否
1.
(六)《淮南子•人间训》刘安塞翁失马,焉知非福。