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文本内容:
六年级语文教案一一黄河之水天上来教案1教学目的
1、了解黄河的自然情况,感受黄河的美丽景观
2、激发学生对黄河的热爱,进而保护自然生态平衡的思想感情教学重点以朗读感受黄河的雄伟壮丽,体会作者对黄河的赞美之情教学难点
1、用空间与时间顺序来介绍事物的方法
2、学写解说词
一、导入听黄河大合唱的
2、3等片断,借助音乐来感受黄河的强烈的气势,激起心灵的共鸣,导入新课
二、讲新课
1、交流资料黄河,中国第二大河,是闻名世界的万里巨川中国古代的山海经禹贡和水经注等书,皆称之为河河水经黄土高原,遂成黄色,故得名黄河黄河全长5464千米从源头的涓涓细流,沿途聚集了40多条主要支流和成千上万条溪川,形成每年平均约480亿立方米水量的滚滚洪流,一泻千里他源出青海省巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地,由此东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东9个省区,在山东省垦利县注入渤海其间,有水草丰美的天然牧场,有风光绮丽的崇山峻岭,有广阔无垠的肥土沃壤,有雄浑粗暴的黄土高原,有一马平川的关中平原,有历史悠久的三大文明古都,有丰富的物产和地下宝藏整个黄河流域,生息着
1.1亿各族儿女
2、初读课文,交流字词汩汩g口北麓lugrave;湍急tuGn穿梭塑造sugrave;枢纽shU气势磅礴paacute;ngboacute;沟壑hegrave;步履1仃积淀diagrave;n清澈chegrave;繁衍yan
3、再读课文,交流探究[1)你认为本文哪一局部最精彩,为什么[2)这篇课文是按照什么顺序来写黄河的〔3〕面对黄河目前的状况,你有什么感想〔4〕本文运用了大量的修辞,你能找出并说出它的作用吗[5)交流学习本文的感受〔答本文由黄河的源头开始,分上游、中游、下游三段,全面介绍了黄河〕
三、课外活动
1、你还知道哪些关于黄河的诗词,与同学们交流一下
2、让学生收集有关黄河的资料和图片,以小组为单位进行评比然后选择有代表性的作品,布置一次展览每个小组推荐一名小导游,为大家解说
3、随着黄河输入下游的泥沙不断增多,在下游的一些城市已经出现了地上悬河现象,如河南省开封市针对这种日益严重的情况,请你查找有关资料,帮助解决这一问题教后记内容总结六年级语文教案——黄河之水天上来教案11教学目的、了解黄河的自然情况,感受黄河的美丽景观六年级语文教案——1[2黄河之水天上来教案1教学目的、了解黄河的自然情况,感受黄河的美丽景观1)教学重点以朗读感受黄河的雄伟壮丽,体会作者对黄河的赞美之情[3⑷教学难点、用空间与时间顺序来介绍事物的方法1。