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Unit1part ALet stry andlet stalk教学内容Unit1part ALet stry andlet stalk课型新授
1.能够听、说、读、写以下动词短语:dinosaur,hall,metre,than教学目标
2.能够听懂问句How tallis it并能用所学短语替换句型.教学重点能够听、说、读、写以下动词短语dinosaur,hall,metre,than.教学难点能够听懂问句How tallis it并能用所学短语替换句型.教具学具磁带录音机教学内容个人修改设计一.Warming-up
1.Greeting(师生问好,打招呼)T:Good morning,boys andgirls.How areyou todaySs:I mfine.Thank you.And youT:I mfine,too.Thank you.教
2.Play agame.(打开课件,播放参观博物馆的图片)TLook!I mtall andold.How aboutyou,AndySI:I mthin andshort.What syour fatherlike,Ben学S2:My fatheris strongand tall.二.Presentation
1.Ask andanswer inthe class.(两名学生在讲台上比较身高)过T:Who istall/Who isshortSs:Tom istall./Peter isshort.T:Tom istaller thanPeter.程
2.Make somesentences.引导学生用than和taller表达身边的同学身高情况.
3.听磁带理解chant中的内容,并跟读三遍
4.利用课件呈现其他新授单词stronger、older^younger、shorter
5.巩固练习1看口型,猜单词2抽卡片猜单词
6.Pair work教全班四人一小组,根据实际情况灵活运用今天所学习的五个新但词造句,并且能够拿自己与他人进行比较用英语表述出来学
三、Practice
1.Listen andcircle.播放课件,做听力训练,然后学生集体跟读,帮过助学生正确理解听力部分的内容,找出正确答
四、Extension andconsolidation程1调查你的好朋友及家人的具体身高2读背今天所学习的五个新单词和句型板书设计或要六dinosaur,hall,metre,thanHow tallis it学生能够学会dinosaur,hall,metre,than教学能够听懂问句How tallis it并能用所学短语替换句型.反思。