文本内容:
大班科学教案你追我逃活动目标
1.能在实践中大胆操作探索,了解和发现磁铁同性相斥的现象
2.能合理想象,创编故事,大胆讲述
3.通过活动体验成功的快乐活动准备
1.学具空心小磁铁每人2个,橡皮泥每人1小团,动物小卡片每人2张
2.教具教师制作好的磁铁动物(小兔、老虎),视频展示台、电视机各一台,演示用的桌子一张
3.教师已编好《你追我逃》的故事录音活动过程一.教师边讲故事边操作磁铁动物玩具,引起幼儿对活动的探究兴趣
1.师今天大二班来了两位小客人,它们是?(小兔子和大老虎)它们俩发生了什么事呢?
2.放录音,教师操作表演动物玩具老虎追兔子,幼儿聆听观看
3.提问师小兔子被老虎追上了吗?幼没有追上师老虎为什么追不上小兔子呢?幼A因为小兔子跑的快幼B老虎没用呀!师这里可藏着一个小秘密呢?有谁发现了吗?幼A我发现小兔子自己会跑的幼B老虎追小兔子逃,老虎不跑小兔也不跑了幼C老虎和小兔下有东西幼D对,好象是磁铁,上次我在黑板上玩时也有过这样的师好,现在就让我们来研究一下,看一看小兔和老虎到底是用什么做的?(评析教师首先设置悬念,让幼儿把注意力集中到了两个玩具身上通过视听活动,以及教师诱导式的提问,使幼儿对活动中的磁铁玩具产生了极大的探究兴趣)。