大班科学教案：信息是如何传递的

大班科学教案信息是如何传递的活动目标1）幼儿能够积极的从不同途径、用不同的方法收集传递信息，2）幼儿在活动中了解信息传递的不同渠道，学习使用不同的信息工具活动准备幼儿通过查询、采访等方式了解相关知识活动过程1）交流我所知道的信息传递的方式可启发幼儿从物体发信号、用声音发信号、用文字发信号等几个方面考虑如通过手势、旗语、烟火等物体发信号；通过吹号、打铃、敲鼓、广播DH等声音发信号；用信鸽捎带、邮局传递、发传真、发电子邮件等多种文字形式发信号2）教师配图讲述有关人们传递信息的故事如古时候长城的烽火台上燃烟火传递敌情；抗日战争时期，用放倒消息树的办法报告敌人的去向等3）讨论现在人们怎样传递信息？引导幼儿了解常用的通讯工具4）组织幼儿玩通讯游戏传DH教师将幼儿分为两组，分别向每组的第一个人说一句悄悄话，开始后，再一个一个的后传，各组最后一个报告DH内容，传的又快又准的一组为胜活动延伸:1）组织幼儿自己操作电脑2）在活动区内提供半成品材料,学习制作这些通讯工具，为幼儿开展角色游戏提供道具。