文本内容:
大班科学教案冻冰花活动目标
1.培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣
2.引导幼儿感受冬天气温的变化,探索水的形态变化与气温的关系
3.引导幼儿学习动手制作冰花、欣赏冰花,培养幼儿的审美能力活动准备
1.矿泉水瓶、清水、细绳、花瓣、树叶、小石头等
2.温度计若干活动过程
1.在天气不是很冷的时候布置幼儿回家制作冰花后,请带来冰花的幼儿讲讲怎样做的冰花,请没带冰花的幼儿讲讲为什么没带让幼儿知道天气不太冷的时候室外是冻不出冰花的“你的冰花在哪里做成的?”(冰箱里)“你为什么不放在院子里或房间里冻冰花”?“为什么院子里、房间里冻不成冰花”?(注第一步先让幼儿感知气温是否适合冻冰花,不急于关注冰花的造型欣赏)
2.请幼儿带温度计到幼儿园,认识温度计后分别放在室内和室外,每天观察、记录气温的变化
3.在天气寒冷时再布置幼儿冻一次冰花,要求幼儿在室外冻请幼儿观察室外温度到多少度时水会结冰
4.观看冰灯、冰雕的录像、图片,向幼儿介绍哈尔滨冰灯,为下一活动《不同地方的冬季》做知识铺垫。