文本内容:
大班科学教案巧提沙【活动目标】
1、通过玩巧提沙的游戏,探索提沙的方法
2、通过尝试各种不同的工具,进一步探索提沙的方法
3、进一步感知统计
4、培养幼儿积极探索的精神【活动准备】
1、湿沙、干沙若干杯(与幼儿人数相等)
2、各种可提沙的工具(树枝、粗吸管、细吸管、筷子、竹签、游戏棒、铅笔)
3、统计表4张(每组一张)【活动过程】
一、幼儿探索提沙的方法导语老师发现一个玩沙的新方法,不用手端杯子,只用一根树枝,就能把沙提起来
1.幼儿探索提沙,教师巡回指导
2.交流经验,老师加以小结
二、幼儿尝试用多种工具探索提沙的方法,并进一步感知统计导语请你们想一想,还有哪些工具可以用来提沙?
1.幼儿讨论各种提沙的工具
2.幼儿尝试利用各种工具来提沙,并做记录,教师巡回指导
3.集体交流,并进一步统计结果
4.讨论细小工具提沙的方法导语为什么细小的工具不能提沙?怎样让细小的工具也把沙提起来?
三、延伸探索怎样提干沙导语老师还给你们准备了一杯沙,你们来试一试,能不能将这杯沙也提起来
1.幼儿尝试提干沙
2.幼儿尝试想办法将干沙变湿沙并提起来
3.幼儿交流探索的过程。