文本内容:
大班科学教案奇妙的力活动目标、激发幼儿探索操作的兴趣,积极参与活动
1、初步了解力的传递现象及几种简单力的作用2活动准备、幼儿已有排积木的经验
1、积木、橡皮、皮球、弹簧、玩具车、海绵等2活动过程、设疑引入1老师给你们准备了一些积木,你们想一想怎么排,才能使推倒第一块积木时,后面的积木也跟着倒下去?、幼儿操作探索,体验力的传递2现在,小朋友就来排一排,试试你的排法可行吗?你有几种排法?边排边想,为什么只推倒第一块,后面的积木也跟着倒呢?、幼儿示范,教师讲解(距离)
3、师幼讨论小结4原来是力的传递作用,那什么是力呢?(让幼儿感受力的存在)当我们推倒积木时,把力传递给第一块积木,而第一块积木又把力传递给它后面的积木,所以后面的积木受力便跟着倒下去了、探索不同力的作用5在我们的生活中还存在着很多不同的力老师还为你们准备了一些玩具,待会你们边玩边想,玩具有没有产生力?、师幼儿小结(弹力、拉力、压力)
67、活动延伸寻找生活中力的传递现象及不同的力。