文本内容:
大班科学教案垃圾有用吗活动目标了解垃圾的回收利用价值,学习区分垃圾的种类
1..培养垃圾分类投放的习惯2活动准备活动前参观过路边的垃圾箱、垃圾桶只、图片及6标志、有机无机垃圾处理的图片、录像活动流程讨论观察发现实践.讨论什么是垃圾?垃圾有没有用?1幼儿发表自己的见解,针对垃圾有用和没有用展开讨论,教师帮助幼儿罗列整理各自的理由、.观察发现2观察垃圾箱的种类为什么垃圾箱上有三种颜色的标记?知1道绿色为有机垃圾,红色为有害垃圾,黄色为无机垃圾观看录象《垃圾处理》2有机垃圾变成肥料,电池一类的有害垃圾可以被工厂回收再生产,无机垃圾通过特殊的焚烧可以发电实践
3.讨论垃圾分类有什么好处?1幼儿实践操作垃圾分类2。