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文本内容:
模块二电工基础项目1:电压电位的测量
一、实训目标1通过实验加深对电位、电压及其相互关系的理解2通过对不同参考点电位及电压的测量和计算,加深对电位的相对性及电压与参考点的选择无关的性质的认识3会判断电位高低及电流实际方向时间安排第一学期4周预计
二、实训内容
1、双路直流稳压电源的使用方法
2、直流电压表、电流表的使用方法
3、用万用表测量电路中电压、电位
三、实验设备及使用要求
1、实验设备1双路直流稳压电源2直流毫安表3直流电压表4DGJ—03实验箱5导线若干
2、仪器设备使用要求教师统一控制电源,直流电压表、电流表要选择合适的量程,电压表与被测原件并联,电流表与被测元件串联;双路稳压电源不能短路
四、实训方法与步骤1实训准备、注意事项和安全教育实验准备学生自备万用表注意事项与安全教育教师统一控制电源,实验前带领全班同学认真学习《电工实验室学生守则》和《电工实验室安全制度》并强调电路连接正常后方可通电;仪表量程选择要合适2预习的要求学生课前应认真阅读实验指导书,了解实验内容,明确实验目的,弄懂实验原理
七、实训报告形式石家庄市职业技术教育中心专业实训报告年—月—日学生姓名专业所在小组教师评价指导教师班级实训时间实训地点实训内容实训实训效果实训反思实训中心鉴定意见专业部鉴定实训成绩学生签名编制人(签字)王彦年月审核人(签字)年月审批人(签字)年月3实训过程的调控按电路图正确连接电路接通电源,测量各段电压按要求测量各点电位,将黑表笔固定在参考点位置,红表笔分别接A、B、C、D、E、F等点测量测量如遇表针反偏,则调换表笔,并在测量值前面加负号注意事项:直流稳压电源不能短路用指针式万用表测电压时用点触法,养成单手操作的习惯
五、考核目标考查学生对实验数据正确性的判断能力、原始实验数据记录整理能力及仪器操作能力
七、实训报告形式石家庄市职业技术教育中心电子信息电工基础模块实训报告年—月—日学生姓名专业所在小组教师评价指导教师班级实训时间实训地点实训内容实训过程实训效果实训反思实训中心鉴定意见专业部鉴定实训成绩学生签名
八、科目实训考核鉴定
1、实训考核的原则
2、实训考核的标准和方法成绩评定从以下5个方面综合评定1实验预习占总成绩10%,考查学生对土力学实验知识的掌握程度和对实验指导书的预习程度2实验操作占总成绩30%,实验过程中随时进行口试、笔试、仪器操作考试3实验数据处理占总成绩20%,考查学生对实验数据正确性的判断能力、原始实验数据记录整理能力4实验态度与表现占总成绩10%,考查学生的实验出勤情况、实验态度和服从指挥的情况5实验报告占总成绩30%,考查学生对实验结果的分析总结能力及实验现象的观察能力项目2电阻串、并联电路连接与测量一.实训要求目标
1、知识目标1掌握电阻串、并联电路的基本特点2掌握分压、分流关系式3会串、并联电路的连接方式4知道电压表、电流表在电路中的连接方法时间安排第一学期六周预计
二、实训内容1练习万用表的使用方法;练习直流电压表、直流电流表的使用方法2掌握直流稳压电源的用法3学习电阻串、并联电路的连接,掌握分压、分流的关系
三、实验设备及使用要求
1、实验仪器与设备直流稳压电源一路0-30V可调DGJ05实验模块直流电压表直流毫安表
2、注意事项1注意直流稳压电源的输出不能短路2测量电压、电流时都要注意正确选择量程,测量中尽量使指针偏转在2/3量限上,以使测量更为精确3使用万用表电阻挡时,每次换挡后,都就调零万用表绝对不允许测量带电的电阻
四、方法与步骤1实训准备、注意事项和安全教育实验准备认真阅读实验报告注意事项与安全教育教师统一控制电源,实验前带领全班同学认真学习《电工实验室学生守则》和《电工实验室安全制度》2预习的要求学生课前应认真阅读实验指导书,了解实验内容,明确实验目的,弄懂实验原理3实验过程调控按照原理图连接电路,检查无误后通电测量电阻串联电路中各点电流与电阻两端电压、总电压测量电阻并联中各支路电流与电阻两电压、总电压、总电流
五、考核目标考查学生对实验数据正确性的判断能力、原始实验数据记录整理能力及仪器操作能力
六、考核方法成绩评定从以下5个方面综合评定
1.实验预习占总成绩10%,考查学生对土力学实验知识的掌握程度和对实验指导书的预习程度
2.实验操作占总成绩30%,实验过程中随时进行口试、笔试、仪器操作考试
3.实验数据处理占总成绩20%,考杳学生对实验数据正确性的判断能力、原始实验数据记录整理能力
4.实验态度与表现占总成绩10%,考查学生的实验出勤情况、实验态度和服从指挥的情况
5.实验报告占总成绩30%,考查学生对实验结果的分析总结能力及实验现象的观察能力项目3基尔霍夫定律的验证
一、实训要求目标1>知识目标1掌握基尔霍夫定律2加深对参考方向和实际方向以及电压、电流正负的认识3时间安排第一学期十一周预计
2、能力目标1双路直流稳压电源的使用2掌握指针式万用表测量任意两点间电压的方法3直流电压表、电流表的使用
二、实训内容
1、基尔霍夫定律验证
2、双路直流稳压电源的使用方法
三、方法与步骤
1、实验仪器与设备
1.双路直流稳压电源一台
2.直流毫安表一块
3.直流电压表一块
4.DGJ—-03实验箱
5.电流测试线、导线若干
2、注意事项
1.防止稳压电源两个输出端碰线短路
2.电流测试线不能接到直流电压表上
四、方法与步骤1实训准备、注意事项和安全教育实验准备学生自备万用表注意事项与安全教育教师统一控制电源,实验前带领全班同学认真学习《电工实验室学生守则》和《电工实验室安全制度》2预习的要求学生课前应认真阅读实验指导书,了解实验内容,明确实验目的,弄懂实验原理
2、实验过程调控
1.验证基尔霍夫电流定律
2.验证基尔霍夫电压定律
五、考核目标考查学生对实验数据正确性的判断能力、原始实验数据记录整理能力及仪器操作能力
六、考核方法成绩评定从以下5个方面综合评定
1.实验预习占总成绩10%,考查学生对土力学实验知识的掌握程度和对实验指导书的预习程度
2.实验操作占总成绩30%,实验过程中随时进行口试、笔试、仪器操作考试
3.实验数据处理占总成绩20%,考查学生对实验数据正确性的判断能力、原始实验数据记录整理能力
4.实验态度与表现占总成绩10%,考查学生的实验出勤情况、实验态度和服从指挥的情况
5.实验报告占总成绩30%,考查学生对实验结果的分析总结能力及实验现象的观察能力项目4叠加定理的验证
一、实训要求目标
1、知识目标1加深对叠加定理内容及适用范围的理解2提高测量多支路电压、电流的能力时间安排第一学期十三周预计
2、能力目标1通过实验掌握直流电压表、直流电流表的使用方法2掌握双路直流稳压电源的使用方法3掌握电流插座、测试线的测量原理
二、实训内容验证叠加定理
三、方法与步骤
1、实验设备1双路可调直流稳压电源DG042直流数字电压表0200V〜3直流数字毫安表0~200mV4叠加定理实验板DGJ—
032、实验步骤1按电路图正确连接电路2测量口单独作用时电路中任意两点间电压、及各支路电流3测量口单独作用时电路中任意两点间电压及各支路电流4测量
5、U2共同作用时电路中任意两点电压及各支路电流将开关及拨向下重复上述步骤
3、注意事项测量电压时要注意电压表的极性
4、使用方法小组学习法
五、考核目标考查学生对实验数据正确性的判断能力、原始实验数据记录整理能力及仪器操作能力
六、考核方法成绩评定从以下5个方面综合评定
1.实验预习占总成绩10%,考查学生对土力学实验知识的掌握程度和对实验指导书的预习程度
2.实验操作占总成绩30%,实验过程中随时进行口试、笔试、仪器操作考试
3.实验数据处理占总成绩20%,考查学生对实验数据正确性的判断能力、原始实验数据记录整理能力
4.实验态度与表现占总成绩10%,考查学生的实验出勤情况、实验态度和服从指挥的情况
5.实验报告占总成绩30%,考查学生对实验结果的分析总结能力及实验现象的观察能力项目5戴维宁定理验证
一、实训要求目标
1、知识目标加深对戴维宁定理的理解
2、能力目标1学习开路电压的测量方法2学习等效电阻的测量方法如开路知路法、外加电源法、电压减半法3时间安排第一学期十四周预计
二、实训内容验证戴维宁定理
三、方法与步骤
1、实验设备1双路可调直流稳压电源0—30V2可调直流电流源3直流电流表4直流电压表5戴维宁定理实验板DGJ056可调电阻箱DGJ097电位器DGJ098电流测试线、导线若干
2、实验步骤1正确连接电路,测量开路电压日2短路电流法测电阻口3接负载测量负载两端电压、与流过负载的电流4连接戴维宁等效电路接相同负载测量负载两端电压、与流过负载的电流,验证戴维宁定理
3、实验注意事项
(1)测量时应注意电流表量程的更换
(2)改接线路时,要关掉电源
(3)恒流源正极输出端接电路的下端(黑插孔)
4、使用方法小组学习
五、考核目标考查学生对实验数据正确性的判断能力、原始实验数据记录整理能力及仪器操作能力
六、考核方法成绩评定从以下5个方面综合评定
1.实验预习占总成绩10%,考查学生对土力学实验知识的掌握程度和对实验指导书的预习程度
2.实验操作占总成绩30%,实验过程中随时进行口试、笔试、仪器操作考试
3.实验数据处理占总成绩20%,考查学生对实验数据正确性的判断能力、原始实验数据记录整理能力
4.实验态度与表现占总成绩10%,考查学生的实验出勤情况、实验态度和服从指挥的情况
5.实验报告占总成绩30%,考查学生对实验结果的分析总结能力及实验现象的观察能力学科实训分配表(总体学时安排)序实训项目学时实施时段(预计)号1电压、电位的测量2第一学期第3周2电阻串、并联实验1第一学期第6周3基尔霍夫定律的验证4第一学期十一周4叠加定理的验证2第一学期十三周5戴维宁定理的验证2第一学期十六周。