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文本内容:
《中国舞综合实践》课程标准开设学期第学期5总学时节(学分)1204编制人审核
一、课程定位(-)课程性质综合实践是舞蹈编导专业必需完成的实践课程为培养舞蹈编导人才,根据高等舞蹈职业教育专业特点和培养目标设立的专业综合实践课
(二)课程作用通过综合实践,使学生能够全方位掌握课堂所学的知识在实践过程中及舞台上、岗位上充分的运用出来,使学生对舞台表现和舞台知识有一个全面的掌握,为成为一名合格的舞蹈编导打下坚实的基础
二、课程目标
(一)知识目标综合实践使学生掌握舞台基础知识,对舞台的方位、设施、灯光、音响等基础知识有个初步掌握
(二)能力目标通过综合实践,使学生能够合作或独立完成作品的设计、编排及表演,能够对舞蹈作品有一定的分析和鉴赏能力
(三)素质目标通过综合实践,使学生对创作的知识及表演的知识能够充分发挥出来,使所学到的知识通过实践演出进一步的运用,通过实践锻炼使学生对舞蹈编导、表演及艺术概念有一个极大的提高
三、课程理念及设计思路
(一)本课程在设计理念上始终坚持以实践检验一切,本着以普遍培养、重点提高为原则的基本理念,合理选取学习内容,统一规范与因材施教相结合使学生达到创作熟练、表演成熟、舞台经验丰富的合格舞蹈编创专业人员
(二)本课程设计思路以舞台表演实践能力需求为目标,课堂教学与舞台实践相结合与基训、编导、现代舞等课程融会贯通,积极开发学生的创造潜能使学生理解、掌握实践教学的基本要求,最终实现本课程的教学目标
四、课程内容课程内容教学目标课时分配合计五学期、以单一剧目、毕业创作为主
1、单一舞蹈片段创编
1、完成表演节目的设计、编排
2、舞蹈组合设计
2、掌握所有节目的风格和性质节
3120、舞蹈节目合成
3、掌握表演节目的协调、统筹能力120学4(
4、毕业节目创排4分)、掌握舞台及表演场地的相应知识
5、节目演出合成合光、
5、完成舞蹈编导所要求具备的能力实践6走台学习、实践创作节目演出6
五、课程实施建议
(一)师资要求、专任教师应具有本专业大学本科及以上学历具有良好的职业道德,具备先进的高等职业教育理念,有较强的教育教学研究和改革创新能力
1、兼职专业教师应具有本科以上学历或中级以上职称,并有从事与本专业相关的实践工作经历和经验,在行业内有一定的影响力2
(二)教学场地与设备要求教学场地舞台、剧场、舞蹈实训室设备要求灯光、音响
(三)教学方法建议分层次教学、因材施教
(四)教材要求精品剧目及舞剧作品、创作作品
六、课程考核与评价综合实践课在进行完实践活动后,由实践综合剧目老师给学生进行实践考核评价,以考察形式考核,考核成绩分为优秀、合格、不合格,合格及以上给予相应综合实践学分
七、课程资源开发与利用
(一)开发利用校内资源、图书阅览室存放校企合作资料、创作视频资料
1、系里存放实践教学资料、校企合作项目教学资料、视频资料2
(二)开发利用社会资源、北京舞蹈学院教学资料、视频资料;上海戏剧学院教学资料、视频资料
1、各企业团体实践教学项目视频资料2。