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清明节活动策划幼儿园字900信息化的时代,文档是必不可少的,这时我们需要认真观摩一下相关的优秀范文,参考范文进行写作,可以有效降低我们的出错概率,有相关的范文可以参考吗?你不妨看看清明节活动策划幼儿园,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你清明节活动策划幼儿园[篇1]活动目标
1、了解清明的来历和有关习俗
2、大家一起寻找春天的气息
3、体验明显的季节特征
4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱活动准备
1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗
2、“春天来了”的ppt图片活动过程
一、听一听清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子
1、小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月一日清明节)
2、教师讲述清明节的由来教师每年4月4日、5日或6日是清明,它是我国农历二清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
5、作业画一画春天清明节活动策划幼儿园【篇6】活动目的
1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同
2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神活动准备不同节日的代表物品月饼、新年树、花灯、白花、纸盒活动过程
1.介之推与寒食节的故事
①请幼儿说一说自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食
②讲介之推的故事远在一年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上坂,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去To晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节
2.讨论
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
3.词语练习
①用“偷偷地”说一句话
②用“后悔”说一句话
③请解释“寒食”的意思
4.游戏
①摸箱将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日
②连线将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线清明节活动策划幼儿园【篇7】每年—月—日前后是清明清明节是我国的传统节日清明节的习俗是丰富有趣的,除了扫墓、踏青,插柳,还有就是做艾米果(清明果)为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围,让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心,培养孩子们的动手能力今天下午我们一班组进行了“—清明”活动
一、活动目标
1、知道我国传统节日清明节
2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗
3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣
二、活动准备制作清明果的材料(幼儿园提供米粉—斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶—斤提前作好、邀请书、家长签到表、通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机人员准备厨师就位
三、活动时间—年—月—日下午一点钟
四、活动地点各班级教室
五、活动人员全园幼儿与家长、教师
六、具体活动流程安排
1、接待家长,请家长签到
2、分组安排家长就座(位置事先摆好)
3、介绍活动意义及流程
4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看
5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果
6、小结及观看清明果作品
7、穿插小游戏
6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在
七、拍照留念的时段:
1、制作过程当中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具体交待的事情
1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方
2、区域的材料收集清明节活动策划幼儿园【篇8】活动前言年年艾叶绿,年年棵泛香清明棵是在清明前后制作的一种食物,它的皮是一种叫艾叶的植物做成的,据说是用来祭奠先人的每到清明,家家户户都要做这种叫清明棵的食物与家人一起做清明棵增进亲子感情,同时也让幼儿了解清明节不同的风俗习惯,激发幼儿对清明节的认识与感悟,学会感恩活动目标
1.让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯
2.尝试制作清明棵,体验制作清明棵带来的乐趣活动地点园内各班级活动时间4月2日早上9点30分活动准备豆沙馅、清明棵的面等参加人员全体大班段师生及部分家长
一、活动时间20_年4月3日下午200---------430集中出发时间20年4月3日下午230在草地上集中准时出发
二、活动地点万象山烈士陵园
三、活动对象大班段全体幼儿
四、活动路线:队伍顺序:大⑴、大⑵、大⑶、大⑷行走路线幼儿园后门出发过永辉新村A过中东路(永辉熟食店)永辉新村B(麦香鸡店)-----解放街(山水宾馆)——景文百货(红绿灯)---------国际大酒店区镇府万象山
五、人员安排
(一)总指挥杨苏芬园长
(二)副总指挥李水爱园长
(三)班级组织人员大一班黄妙红王丽周玲洪丽珍大二洪瑰吴瑜瑜陈莎莎叶秀英大三柴丽丽邱筱妍吕建香大四李珍杨刘静朱晶晶吴慧红
(四)拦路口、护路季丽勇、上官乐平、陈丽芳注每个十字路口都由专人负责;十字路口有中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口
(五)拍照陈丽芳
(六)保健上官乐平(携带好急救用品)
(七)主持人柴丽丽
六、活动目的
1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活
七、活动准备工作
(一)各班教师通过社会调查、图书查询,让幼儿了解革命先烈的英雄事迹
(二)幼儿自己动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上
(三)大花圈一个
(四)面包机一台,磁带(哀乐)
(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子
八、注意事项
1.牢固树立安全第一意识,全体师幼要注意交通安全、公共安全等
2.班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数,保证做到不缺一个人
3.遇到突发事件,要冷静沉着,第一时间报告领导,听从领导指挥
5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育
6.队伍前进时,班主任排在队伍的前面和后面,生活老师在中间
7.各班教师要做好幼儿的思想教育工作,全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情
8.师幼统一穿园服,请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发
9.活动结束后将幼儿安全的带下山,在万象山脚等待家长,必须等所有幼儿都接走后教师才能离开
九、活动程序
1.幼儿手拿自制小白花整队进入陵园
2.宣布祭扫烈士墓活动正式开始尊敬的领导、老师、小朋友们大家好!为了缅怀革命先烈,对小朋友们进行革命传统教育和爱国主义教育,让大家懂得珍惜今天的幸福生活我们大班段组织这次祭扫烈士墓活动参加这次活动的有幼儿园的杨园长、李园长及全园部分老师、阿姨和小朋友们下面,我宣布清明节祭扫烈士墓活动,现在开始
3.请园长讲话
4.我们一起为革命先烈们默哀,安息吧!
5.向革命烈士敬献花圈(一位教师和两名幼儿)
6.瞻仰周丽平纪念铜像,献花清明节活动策划幼儿园【篇9】活动时间20_年4月2日活动地点青田烈士墓活动目的
1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感
2..教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活活动准备
1.参加班级:果⑴、果
(2)、慧Q)、慧⑵
2.各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋
3.各班按班级人数制作白花
4.服装要求
(1)幼儿统一穿园服⑵教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤活动过程
1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对烈士尊重)
2.车次安排大班一趟中班一趟车出发路线天客隆对面一一烈士墓回来路线新建岭一一华侨饭店
3.班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓
4.
1.持人讲述烈士墓由来苍天在上,英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事,也常从电视上看到抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面,忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士是革命烈士们,“魂魄托日月,肝胆映河山”使我们过上了幸福的生活,给我们创造了一个和平的的环境小朋友们,你们要牢记先烈抛头颅,洒鲜血的悲壮,继承英雄的遗志,弘扬他们不朽的民族魂魄,努力拼搏,为中国加油!今天,在这里,让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧,今天,在这里,让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧
5.集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬
6.小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情清明节活动策划幼儿园[篇10]
一、指导思想清明节来了,风和日丽的春天也就真正开始了,在这个传统节日里,我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动,初步了解清明节的传统风俗,锻炼身体,充分十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓清明节也象征着春天的到来
二、了解清明节的风俗
1、清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日
2、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓,也会去革命先烈的墓前缅怀
3、清明节也是大地复苏,春回大地的日子,我们也会去郊外踏青,感受春天的气息
4、清明节还要品尝特殊的点心青团青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的
5、运动习俗踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等
三、观看“春天来了”的ppt图片
1、了解花、草、树木的变化
2、幼儿朗诵诗歌《春晓》清明节活动策划幼儿园【篇2】活动目的L让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,感受春景的美好
二、活动目标
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和其它节日在气氛上的不同
2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质
三、时间及地点
1、观看视频及包饺子活动时间与地点一月一日上午各班教室
2、观看放风筝的活动时间_月_日上午小一班、小二班、(观看大一班);_月_日上午小三班、托一班、托二班(观看大二班);观看放风筝的活动地点—小学操场
四、活动主题听故事、品艾糕、观纸莺
五、活动对象小、托班全体教师和幼儿
六、活动形式游戏教学活动
七、活动安排
(一)、活动准备
1、清明节的来历和一些习俗活动片段
2、联系食堂,准备制作艾饺的材料面粉、艾草、糖
3、联系大班教师,约定放风筝的时间㈡、活动具体流程
1、观看清明节的相关视频,了解清明节的来历和一些习俗活动
2、教师包艾饺,幼儿观看,了解艾糕的制作步骤清明节活动策划幼儿园【篇11】
一、指导思想是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好特组织本次活动
二、组织领导总指挥副总指挥成员全体教师和幼儿
三、具体安排
1、时间一月—日一_月-日
2、地点本园、各班
3、参加对象全体教师和幼儿
四、活动内容1周一国旗下讲话主讲人2备清明节教案一节各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士故事欣赏,并作记录负责人各班教师3大班年级清明节诗歌朗诵会负责人大班年级组长4发动家长带领孩子们给烈士扫墓并知道其由来
2.通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯
3.让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处活动准备柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆活动过程
1.教师介绍清明节插柳的习俗1启发提问“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”人们要插柳2教师“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝另外还有一种民谣说“清明不插柳,死了变黄狗”
2.向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣1插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣2插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了
3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动1要求四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝四人要团结协作,看哪一组插得好又快2方法先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝3幼儿动手插柳,教师巡回指导如松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多4柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组5要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理家园共育通过此次活动,让幼儿回家后也与爸爸妈妈一起分享一天的快乐和收获,家长可以在周末也带着孩子去户外进行踏青活动,让幼儿从大自然中获取更多的快乐和成长清明节活动策划幼儿园【篇3】寒食1活动目的
1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同
2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神活动准备不同节日的代表物品月饼、新年树、花灯、白花、纸盒活动过程
1.介之推与寒食节的故事
①请幼儿说一说自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食
②讲介之推的故事
2.讨论
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
3.词语练习
①用偷偷地说一句话
②用后悔说一句话
③请解释寒食的意思
4.游戏
①摸箱将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日
②连线将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线清明节活动策划幼儿园【篇4】、指导思想清明节来了,风和日丽的春天也就真正开始了,在这个传统节日里,我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动,初步了解清明节的传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好
二、活动目标
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和其它节日在气氛上的不同
2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质
三、时间及地点
1、观看视频及包饺子活动时间与地点4月3日上午各班教室
2、观看放风筝的活动时间4月1日上午小一班、小二班、(观看大一班);4月2日上午小三班、托一班、托二班(观看大二班);观看放风筝的活动地点马山小学操场
四、活动主题听故事、品艾糕、观纸鸯
五、活动对象小、托班全体教师和幼儿
六、活动形式游戏教学活动
七、活动安排
(一)、活动准备
1、清明节的来历和一些习俗活动片段
2、联系食堂,准备制作艾饺的材料面粉、艾草、糖
3、联系大班教师,约定放风筝的时间
(二)、活动具体流程
1、观看清明节的相关视频,了解清明节的来历和一些习俗活动
2、教师包艾饺,幼儿观看,了解艾糕的制作步骤教师安排小一班主配班老师、中一班空课教师小二班主配班老师、中二班空课教师小三班主配班老师、中三班空课教师托一班主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师托二班主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师
3、幼儿品尝艾糕,享受艾糕的美味
4、观看大班小朋友放风筝,体验放风筝的乐趣清明节活动策划幼儿园【篇5】活动目标
1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯
2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的,也是出游踏青的好机会
3、学习《清明》古诗活动准备图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)活动过程
1、4月4日清明节——4月4日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)——遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将学生知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)——原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的节日?——形成概念中国节日、世界节日——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)
2、清明节你去了哪里——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?——分享与交流你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)——清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?(交流照片,分享春天的各种活动,让学生感知春天是踏青的最好时候)
3、清明节的食物——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,自由讲述依然不给予正确答案)------(出示遮盖的食物)用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味——品尝青团,知道青团是清明节的食物
4、学习古诗《清明》清明(杜牧)。