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文本内容:
年幼儿园端午节包粽子活动方案篇20235幼儿园端午节包粽子活动方案1活动形式猜谜语、聚餐材料准备粽叶(或芦苇叶)、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种(园方自行决定);服装准备用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个,缝制或挂在自己的身上音乐准备《过端午》、《包粽子》、《步步高》参与人员小、中、大班幼儿及家长活动一粽叶大藏宝活动准备
1、谜语、诗词纸条一一教师事先挑选一些谜语、诗词等,打印在彩纸上,并在每个谜语、诗词的下方详细地写上
2、了解端午节的由来,如有关屈原的传说和赛龙舟的习俗
3、端午节有特别的食品一一粽子,它是多种形状、多种口味的活动方案活动一《端午节的由来》活动目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历
2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐活动准备PPT图片、由来、故事、龙舟和粽子和其他习俗的图片活动过程
1、教师配合图片讲述《屈原的故事》
2、端午的习俗教师出示PPT图片师那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?出示图片1挂艾叶菖蒲2赛龙舟3吃粽子4佩香包5五彩绳6教师小结活动二《美丽的龙舟》活动目标
1、发展幼儿的想象能力和绘画创作
2、体验绘画的乐趣活动准备
1、观看有关划龙舟比赛视频
2、ppt范例画活动过程
1、结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根据自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)
2、引导幼儿想想龙舟是怎样教师重点引导幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构
3、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形活动三《五月五》诗歌五月五,是端阳,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋幼儿园端午节包粽子活动方案5
一、活动主题浓情端午,“粽”享欢乐!
二、活动目标
1、知道端午节是在农历的五月初五,了解端午节的相关习俗,感受端午节的节日氛围;
2、能够在了解包粽子的过程后和家人一起动手包粽子;
3、分享粽子,和家人一起体验节日的快乐
三、活动准备端午节相关图片、粽叶、糯米、配料、棉线、托盘
四、活动过程
(一)引出话题,出示相关图片,介绍端午节师小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是在什么时候?师那你们知道端午节是怎么来的吗?师端午节都会做些什么呢?小结端午节在每年农历的五月初五,是中国传统的节日,又称端阳节、五月节等每到这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲、吃粽子、佩香囊,还有划龙舟的比赛呢!
(二)亲子游戏师接下来我们来玩俩个好玩的游戏!
1、赛龙舟准备各班纸箱龙船四个,塑料椅子若干玩法幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力
2、运粽子准备小桶、筐玩法幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜
(三)亲子手工包粽子师玩了这么久,是不是有点累了呀坐下来休息一会儿吧!还记得我们刚刚说,端午节的时候大家都会吃什么吗师对,就是粽子,今天呀,我们一起来动手包粽子
1、认识粽子、了解包粽子所需要的材料师粽子是什么样子的?师你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识)
2、出示图片,介绍包粽子的步骤方法师你知道怎么包粽子吗?
3、动手包粽子师现在和爸爸妈妈一起动手试一试吧!
4、观看老师(或家长)煮粽子的过程师粽子包好了,要煮熟了才能吃哦!
四、品尝粽子、体验快乐
1、探索剥粽子的方法;
2、品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情师粽子好吃吗你们的粽子是什么味道的可以和旁边的好朋友一起说一说
五、活动结束活动结束,一起合影留念祝大家端午安康!一个奖品所藏的地点(如奖品在—教室—地方),然后根据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条,最后把所有的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里,用五彩线缠好即可
2、射击气球板一一在教室的一面墙壁上(或用一张超大号的大纸板),做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球并在每个气球下面挂上一个粽子,版块前用桌子隔出射击的距离活动规则
1、每个幼儿有两次射击机会如果一次都没射中者,教师可适当调整桌子的距离,或者请家长配合帮助
2、活动结束后,给每位参加的幼儿一个气球做鼓励活动过程
1、播放《过端午》做背景音乐,教师组织幼儿用气球枪打气球
2、每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子,并根据纸条上的要求,家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语
3、读的好或是答对者,就可以按照纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了活动二吃粽子,吃五黄活动准备
1、已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料、五黄(黄鳍、黄鱼、黄瓜、咸蛋黄、雄黄酒)
2、教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好,放在各个班级处活动过程
1、播放《包粽子》做为背景音乐,教师组织幼儿和家长品尝粽子和“五黄”
2、在家长和幼儿吃粽子时,老师可以讲解端午节吃“五黄”的寓意活动三厨艺大比拼活动准备:在参加本次活动之前,通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园菜的类别不限(菜可以是家长和幼儿共同来做)请家长提前给自己的菜写上小标签(标签上写有菜名和参加家庭)活动过程
1、播放《步步高》做为背景音乐,教师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈,把所有菜放在桌上
2、此活动可以和“吃粽子,吃五黄”一起进行
3、在请家长分享之前,教师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下自己所带菜的菜名活动寓意端午节是中国时至今日仍然十分盛行的传统节日,因此不管是民间还是知名诗人都流传下来很多诗词、谚语、儿歌和谜语,代表了人们对端午节的喜爱这个游戏通过这种形式,让幼儿在玩中学、学中玩,并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵在端午节时,除了能吃到每个人所包的不同形状和不同味道的粽子,还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜既让自助餐的花样变得丰富多彩,同时也让每个家庭各显身手,让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃,同时,也增进了家长之间的交流,使本次活动的气氛更加轻松自在幼儿园端午节包粽子活动方案2活动目标
1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验集体共度端午节的乐趣
2、尝试动手制作端午节的相关物品粽子、香包、五彩绳、彩蛋活动准备
1、准备制作端午节习俗物品的各种材料粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、经纸
2、端午节相关图片,艾草和菖蒲
3、邀请幼儿家人一起参加活动活动过程
1、主持人致开场辞每年的农历五月初五,是中国传统的节日一一“端午节”,又称端阳节、五月节每到这一天,家家户户都悬钟尴像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等今天我们—幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!
2、手工活动
(1)家长们表演包各种花式粽子的技艺
(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,结束后展示作品并相互赠送
3、亲子游戏:《袋鼠》人数1名幼儿+1名家长,共8对,分4组;形式单面接力;准备各组粽子2个,终点处摆椅子4把玩法幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给第二对家庭,继续游戏,最先完成的一组即为获胜活动结束亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子此时,老师可编辑园所动态,记录活动过程,分享给全体家长和幼儿幼儿园端午节包粽子活动方案
3、活动目标
1、通过全蹲走动作练习,锻炼腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和协调性
2、激发参与体育活动的兴趣,体验游戏的乐趣
3、培养耐力及协同合作的能力
二、活动准备单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐
三、活动过程
1、教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练习
2、幼儿站成四路纵队,教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳跃运动等,重点活动膝关节和踝关节部位
四、集体游戏赛龙舟
1、布置场地,创设游戏情境设置4条“赛道”,在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”,在终点处放置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作“大粽子”
2、介绍游戏玩法,开展游戏四人一组扮演“小龙舟”,4只“小龙舟”全蹲姿势站在起点线后等待,其他幼儿则在场外扮演“观众”游戏开始,4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过“桥洞”到达终点,然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点任务完成后,交换角色,游戏继续,直至所有的小组完成任务教师计时,用时最短的小组获胜
3、游戏拓展教师可根据幼儿的水平,在路径中设置一些障碍,幼儿需绕障碍进行全蹲走,以增加游戏的难度幼儿园端午节包粽子活动方案4活动总目的
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。