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《电子实习》课程教学大纲课程编号0606023课程总学时/学分2周60学时/2课程类别集中进行的实践环节
一、教学目的和任务电子实习是重要的电子技术基础实践课通过实习加深对课堂知识的理解,初步了解和掌握一般的电子工艺技能,了解电子产品生产实际和工艺过程,培养动手能力、创新能力以及严谨踏实、科学的工作作风,使学生在实践中学习新知识、新技能、新方法,为毕业设计以及为今后从事与电子技术相关工作奠定实践基础二教学基本要求
1、初步掌握一般电子电路的生产流程、工程设计、工艺设计;掌握一般控制电路的设计方法,提高对电路的分析和理解能力,学会绘制电器原理图和安装接线图,学习电路的调试与检测方法,在调试与检测过程中学会用已学过的知识分析和解决实际问题
2、初步熟悉电子产品的设计、布线、安装、焊接工艺的基本知识和操作方法;熟练掌握手工焊接技术,掌握最新焊接技术,掌握部分专用及常用电子仪器、仪表的使用方法,初步掌握一般电子电路的生产流程、工程设计、工艺设计;学习电子系统的调试与检测方法,在调试检测过程中学会用已学过的知识分析和解决实际问题
3、通过严格的科学训练,培养学生严谨求实和理论联系实际的科学作风,培养劳动观点、合作精神和经济意识
4、加深对课堂知识的理解和掌握,理论联系实际,培养学生对电子行业的专业兴趣三教学内容及学时分配
1.第一阶段实习内容、实习安排、实习要求以及实习注意事项讲解;(2学时)
2、查阅资料熟悉实习内容;(2学时)
3、了解印制电路板开发设计过程及布线规则;(4学时)
4、了解焊接工艺的基本知识,并清点元件清单;(4学时)
5、练习焊接一块音频放大器电路板;(6学时)
6、学习实验仪器的使用,并对音频放大器进行调试;(6学时)
7、根据上述实习内容写出实习报告;(4学时)
8、第二阶段实习内容、实习安排、实习要求以及实习注意事项讲解;(4学时)
9、根据实习要求查阅资料熟悉实习内容;(4学时)
10、用LM324设计一个三波形信号发生器,用实验板自己设计布线(4学时)口、清点元件,掌握元件布局的特点与要求,并进行焊接;(4学时)
12、学习焊接技巧,熟悉焊接中容易出现的问题、原因及解决方法;(4学时)
13、对焊接的板子进行测试和调试;(4学时)
14、对实习完成的产品进行考核、验收;(4学时)
15、整理之前所做工作,撰写实习报告并提交;(4学时)四推荐教材及参考书目
[1]曾建唐.《电工电子基础实践教程》.机械工业出版,2002
[2]Michael Quirk等著.《半导体制造技术》.电子工业出版社,2004
[3]柴常春,樊永祥等.《微电子技术实验教程》.西安电子科技大学,2003。