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文本内容:
《审判心理学》课程教学大纲课程编号1704113课程总学时/学分36/2课程类别专业任选课
一、教学目的和任务审判心理学是研究社会生活中与法律有关的行为的心理学问题的学科,属于应用心理学的一个分支本课程研究法律审判实施过程中的心理效应针对不同主体在司法过程中的审判行为,探讨与审判主题相关的心理机制通过本课的学习,使学生了解审判的基本规范、原则、注意事项等,掌握有效审判中的技巧与方法
二、教学基本要求在本课程的学习中,要求学生对心理学在司法审判领域的应用有一个基本的认识,掌握心理学在司法审讯、犯罪侦查、法律判决、犯罪预防等法律领域的重大发现和重大成就,了解心理学基础科学发展影响刑事审判领域发展的趋势同时,在学习中提高法律意识、提高独立思考和分析的能力
三、教学内容及学时分配第一章绪论(6学时)教学要求通过本章学习,使学生对审判心理学这门课程的教学内容、学习方法有准确的了解,理解学习审判心理学的实践意义,了解审判心理学的研究原则教学重点
1.审判心理学的范围与内容
2.审判心理学的方法教学难点审判心理学同心理学其他课程的关系教学内容第一节审判心理学的历史史第二节审判心理学的范围与内容
一、犯罪原因的探讨
二、侦查和预审心理
三、审判心理
四、犯罪行为矫正
五、犯罪的预测和预防第三节审判心理学和相关学科的关系
1.审判心理学与心理学课的关系
2.审判心理学与法学的关系第二章审判心理学的社会学理论基础(6学时)教学要求对犯罪原因的解释很多,各种理论流派都有过自己的探讨,本章将对犯罪进行一些社会学透视教学重点冲突理论、社会失范论、社会控制理论、标签理论、亚文化理论教学难点冲突理论教学内容第一节冲突理论一群体冲突论
二、阶级冲突论
三、文化冲突论第二节社会失范论第三节社会控制理论第四节标签理论第五节亚文化理论第三章审判犯罪的心理预防(6学时)教学要求审判犯罪是在一定社会背景和具体场合下发生的选择性行为,它是社会环境的产物,同时也是行为者主观个性的外化因此尤其要关注心理预防的必要性教学重点审判犯罪预防的心理学方法教学难点聚合作用教学内容第一节审判犯罪心理预防概述
一、审判犯罪心理预防的概念
二、审判犯罪心理预防的原理和特点
三、审判犯罪心理预防的功能第二节审判犯罪预防的心理依据第三节审判犯罪心理预防的方法
一、审判犯罪心理预防的基本途径
二、审判犯罪心理预防的分类行为的决定因素中介变量
三、审判犯罪心理预防的具体方法第四章侦查心理(6学时)教学要求对犯罪案件的侦查是人的一种社会活动,它同样受侦查人员的内部心理活动所制约从这一基本观点出发,探讨侦查中侦查人员的感知觉、注意、记忆、思维和情绪等问题预审在一定意义上可以说是一场“心理战教学重点本章讲授预审心理问题时,着重分析犯罪嫌疑人在拘押预审过程中的心理,预审的心理学方法、言语刺激技巧、心理计谋在预审中的应用,并且还对测谎技术进行了介绍教学难点测谎的心理学理论教学内容第一节侦查心理
一、侦查心理概述
二、侦查中的注意
三、侦查中的思维
四、侦查中的记忆
五、侦查中的情绪第二节预审心理
一、人犯在拘押预审过程中的心理
二、预审的心理学方法
三、预审中的言语刺激技巧
四、预审的心理计谋
五、预审人员的能力
六、测谎技术的应用第五章审判心理学(6学时)教学要求运用心理学原理分别探讨,在法庭活动中的法官、律师、公诉人、证人等不同社会角色的心理活动规律,以及刑罚的心理效应问题教学重点审判心理学教学难点审判心理学教学内容第一节法官
一、法官的作用和法官的心理素质要求
二、影响法官量刑的心理因素第二节律师
一、协商与谈判
二、法庭辩护第三节证人心理
一、证人的知觉
二、证人的记忆
三、证人作证的动机第四节刑罚心理
一、刑罚的社会心理效应
二、刑罚的个体心理效应第六章犯罪人的心理矫正(6学时)教学要求罪犯心理矫正的目标是什么不同的学者可能有不同的回答,本章介绍不同流派的观点及心理矫正措施教学重点改造、矫正、认知一行为矫正、社会技能训练、自我控制、认知重建、道德推理教学难点认知理论在犯罪矫正中的应用教学内容第一节改造与矫正第二节应用于犯人的心理学服务第三节认知行为理论的应用第四节其他理论的矫正应用
一、心理动力学理论矫正
二、人本主义理论矫正
三、认知失调理论的矫正应用
四、几种具体的心理学改造方法推荐教材[11罗大华.《犯罪心理学》.中国政法大学出版社,2007o参考书目
[1]马堂.《法律实践中的心理学》.中国政法大学出版社,201312](美)Gisli H.Gudjonsson.乐国安译《审讯和供述心理学手册》,中国轻工业出版社,2008o。