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《护理学基础》章测试1・5题单选题(每题分,共分)1100【型题】A1世纪中叶,首创了科学的护理事业的是()
1.19奥瑞姆A.马斯洛B.南丁格尔(正加答案)C.j约翰逊D.罗伊E..需要层次理论的提出者是()2马斯洛(上确答案)A.南丁格尔B.罗曼C.奥瑞姆D.约翰逊E..护理学的核心概念是()3护理A.健康B.环境C.人矢)D.护理程序E..现代医学模式为()4生物医学模式A.生物-心理-社会医学模式(」B.工作方法」卜确答B.工作条件C.工作方针D.工作前提E..构成护理程序框架的理论是36系统论A.信息交流论B.方法论C.解决问题论D.人的基本需要论E..关于客观资料的记录,正确的是37每天排尿次,量中等A.4-5咳嗽剧烈,有大量粘痰B.每天饮开水次,每次约C.5200m1-每餐主食碗,一一日三餐D.2发热两天,午后明显E..属于护理程序评估阶段的内容是38收集分析资料[丁力A.I确定预期目标B.制定护理计划C实施护理措施D.评价护理效果E..下列不属于病人资料收集的内容是39患者的家族史过敏史A.患者心理应对情况B.患者家庭成员的婚育史(C.IL”)患者的活动方式及自理程度D.患者的职业,民族,文化程度E..下列有关资料记录描述不正确的是()40记录应及时A资料描述应清晰简洁B.避免护士的主观判断和结论C避免使用含糊不清的词语D主观和客观资料应尽量用病人原话(“说答笑)E..关于护理安全的描述不妥的是()41是优质护理服务的关键A.主要关注病人的安全(;案)B.有利于创造和谐的医疗环境C.是医院护理质量提高的基础D.有利于保护护士的职业安全E..护士发生锐器伤后容易引起血源性传播疾病,其中最为常见、危害最大的是()42结核病A.肝炎及艾滋病B.(UM”)梅毒C.疟疾印弓形电病D.流感E..下列护理职业防护措施不妥的是43养成操作后正确洗手的习惯A.医疗废物应分类管理B.盛装医疗废物的容器应装满并严密封口.商容系C.提高职业防护意识D.护理人力配备合理E..护士工作过程若不慎被污染的锐器刺伤后,首先应采取的措施是44肥皂水清洗伤口A.消毒液消毒伤口B.及时上报护士长C.从伤口近心端向远心端挤出血液止,—D.、做血清病毒学检查E.下列关于化疗药物给药过程的描述正确的是45使用不带排气孔的输液器讣饰行案A.为病人静脉穿刺时徒手操作B.排气时将药液排入弯盘中C从茂菲滴管加药时快速推入D.药粉不慎撒落地上应先清扫E..护士小李在为艾滋病病人输液拔针后,不慎被针头划破其左手,其处理措施不妥46的是用肥皂水、流动自来水反复冲洗伤口A.由近心端向远心端挤出损伤处的血液B.碘伏消毒伤C.O.5%立即抽血做相关病毒血清学检查D.立即按揉伤口,减少出血E.
1.以下哪项不属于收集病人及料的内容47患者的年龄、民族、职业A.病人对疾病的认识与反应B.病人的用药史、过敏史C.患者的生活方式D.病人家庭成员的婚恋史E.I.除哪项外均属主观内容48我头很疼A.我身上有出血点止麻答案B.我入睡困难C.我不想吃饭D.我感到恶心E..病人资料的来源最主要的是49病人正确答案A家属B医生C.病案D查阅文献E..收集资料的方法不包括50询问病史A观察病情B护理措施]*aC阅读病历D.护理体检E..责任护士向新人院病人资料收集的方法中,哪一项不妥()51从病历中转抄病人的症状和体征而才:)A与家属交谈获得病人情况B通过观察和交谈了解病人心理状态C通过家属了解到病人的自理程度D利用医疗器械进行护理体检E..护士与患者交谈前应做的准备,以下哪项是不必的()52了解患者一般情况A.确定交谈目的B.选择交谈环境C选择交谈时间D记录患者的治疗护理要点(卜W)E..患者,教师,大面积心肌梗死入院.因担心所带高三毕业班学生的学习,不能不能53安心在医院接受住院治疗.病人的角色适应属于()角色行为缺如A角色行为冲突(正确答案)B.角色行为强化C.角色行为消退D.角色行为固有.护理诊断的要素完整正确的是()E.54问题+症状+体征A.问题+原因B.问题+原因+症状、体征(」「湎答案)C原因+症状+体征D.症状+问题+体征E..护理诊断是针对()55患者的疾病A.患者的疾病病理过程B.患者疾病替在的病理过程C.患者疾病的病理变化D.患者疾病所作出的行为反应(一]E.X)H.以下哪项不符合护理诊断书写要求()56诊断明确,书写规范,简单易懂A.一个诊断可针对患者多个健康问题(「力答W)B.护理诊断必须有客观资料作伙据C.护理诊断应能指出护理方向D.列出护理诊断应贯彻整体护理观点E..下列除哪项外都是护理诊断()57营养障碍A自理能力丧失B.睡眠形态紊乱C.胃出血(正确答案)D.焦虑E..护理计划主要是针对下列哪项制定的58护理诊断车案A.医疗诊断B.检验报告C.护理体检D.既往病史E..对设定护理目标的叙述错误的是59指期望病人达到的健康状态A.目标的陈述对象是病人B.目标要以病人的行为来描述C.近期标一般指半个月内能达到的]冷生D.R J远期目标指需要较长时间才能达到的E.护理计划的设定应
60.根据病人的要求向定A.与护士人数相适应B.与其他医疗措施相一致C.符合实际,病人能做到心斯答案D.不包括健康教育E..属于护理程序实拖阶段内容的是61分析资料A.提出护理诊断B.确定护理目标C.记录护理活动过程D.H-评价病人反应E..护理程序中的评价是指62检查护理诊断是否正确A.检查护理目标实现与否B.找出护理目标未实现的原因C.对护理过程的全面检查冷案D.了解病人的需求是否得到满足E..以下哪项不属于护理程序的评价内容63护理诊断是否正确A.护理目标实现与否B.护理目标未实现的原因C.有无新的健康问题%答案D.修订诊断目标和措施E..对书写护理记录单叙述,错误的一项是64该单是护士运用护理程序方法为病人解决问题的记录A该单书写时采用记录格式B.PIO表示病人的健康问题C.P:表示病人出现的症状和体征正D.I:i—表示护士对病人健康问题采取措拖后的结果E.0:.护理小结是护士对病人在住院期间进行护理活动的概括记录,叙述错误的是65护理目标是否达到A.护理问题是否解决B.护理措施是否落实C.护理效果是否满意D.护理人员是否完成护理病案的书写『冷发)E.(H;.应用触觉观察法收集到的患者资料是()66舌苔厚腻A.脾脏肋下(正确答案)
8.2cm叹气样呼吸C.咖啡色胃液D.剪刀步态E..描述完整准确的护理目标是()67使患者周内下床活动A.1护士协助患者下床活动B.患者在帮助下能下床活动C.周内患者借助支撑物下床活动(十硝D.2*7)患者能下床活动E..影响护理安全的首要因素是()68技术水平A.管理水平B.环境因素C.护理人员素质(」「—)D.设备水平E..下列哪项不属于医院中不安全的环境因素()69地面过滑A昆虫叮咬B病人的心理素质]C医用危险品使用不当D病区管理不严E.下列哪项不属于常见护理职业损伤70锐器伤A化疗药物损害B物理损害彳C负重伤D职业疲倦感E【型题】A
2.患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下哪一方法不妥71通过医生病历获得体格检查的健康资料A.通过与患者交谈获得其健康资料B.通过观察患者的非语言行为了解客观资料彳;不C.通过与患者家属交谈获得一定的信息D.通过阅读化验报告获得客观的健康指标E..患者女性,岁因“转移性右下腹痛小时”,以“急性阑尾炎”收住院,查724612体精神萎靡,卷曲体位,体温右下腹压痛、反跳痛明显对该患者护理诊
39.5C,断的描述,正确的是急性阑尾炎A.高热:与阑尾炎有关B.T:
39.5℃,腹痛炎症引起C.体温过高:与阑尾炎有关咨案D.T:
39.5℃D萎靡:由于高热、疼痛所致E.社会医学模式C.系统医学模式D.以上都不是E..人类最基本、最低层次的需要是5安全需要A.爱与归属的需要B.生理需要C.।自我实现的需要D.自尊的需要E..《护士条例》颁布的时间是6年A.2004年B.2005年C.2006年D.2007巳年
2008.适于重症监护患者的护理工作属于7个案护理确答案A.F功能制护理
8.小组护理C.责任制护理D.系统化整体护理.帮助偏瘫患者康复训练属于E.8减轻痛苦A..患者男性岁以(慢性阻塞性肺疾病)收住院护士在收集资料时认为73,76“COPD”目前存在以下问题,属于首优问题的是()疼痛A.恐惧B.清理呼吸道无效()C知识缺乏D.营养不良E.消女士,岁,呕吐、腹痛、每天粘液便次,不思饮食,病人神疲懒言,检查:744445体温皮肤萎德无光泽请问正确的护理诊断是()
38.8C,营养不良A腹泻(正确B痢疾C急性胃肠炎D恐惧E.田女士,岁,腹痛、腹泻,每天水样便次,病人神疲懒言、皮肤无弹性,753467体温、次分、次分下列护理诊断应排在首位的是()38℃P100R24焦虑A.体温过高B.有体液不足的危险C.营养失调D.体液不足(正确答案)E..陆女士,岁,因右下肢股骨颈骨折入院,给予患肢持续牵引复位,病人情绪7672紧张,主诉患肢疼痛评估病人后,护士应首先解决的健康问题是()躯体移动障碍A.焦虑B.生活自理缺陷C.疼痛(正傩答案)D.有皮肤完整性受损的危险E..护士小蒋在外科实习期间,无论带教老师是否在场,她都能自觉地遵守医院的管77理规定及常规操作规程此表现符合护士素质的要求的是()思想道德素质确答案)A.(k科学文化素质B.专业素质C.心理素质D.体态素质E..王女士,岁,口服安眠药中毒,护士小张遵医嘱立即给病人洗胃,是护士哪种7868素质的体现()思想品德素质A.科学文化素质B.心理素质C.专业素质(正确’D.身体素质E..某医院护理工作,将病人所需的护理活动,以工作性质分配给护理人员,护理工79作的主要内容为完成医崛和执行各项护理技术操作,护士被分为“治疗护士”、“办公室护士”等,这种护理工作方式属于()系统化整理护理A.功能制护理(卜B.小组制护理C.责任制护理D.小组责任制护理E.护生王芳在实习过程中,主动学习,不断更新知识与技能,以最好的方式做好护
80.理工作符合护士素质的要求是()思想道德素质A.科学文化素质B.专业素质(正确答案)C.心理素质D.体态素质E.【型题】A
3.病人目前急需满足的需要是()81生理需要(正确答A安全需要B爱与归属的需要C自尊的需要D自我实现的需要E.责任护士将病人安置在距离治疗较近的床位,告诉病人其生命体征趋于正常,一82切都在监测之中,请病人安心休息,这是为了满足病人的()生理的需要A安全的需要次答条)B(B爱与归属的需要C自尊的需要D自我实现的E病人在住院过程中,床边摆满了亲朋好友送的鲜花,使他满足了
83.生理的需要A.安全的需要B爱与归属的需要爰答案C C自尊的需要D自我实现的E.属于主观资料的是84皮肤干燥A痰液粘稠B.体温C.
38.7C无力咳嗽D.肺部干、湿啰音E..根据患者的状况,陈述正确的护理问题是85清理呼吸道无效,与呼吸道炎症、痰液粘稠、咳嗽无力有关―A.体温异常,呼吸道炎症导致B.活动无耐力,因呼吸道炎症,氧供应减少引起C.知识缺乏D.组织灌流量不足,与发热、皮肤干燥有关E..针对你确定的护理诊断,预期目标是86患者天内体温下降A.3患者天内炎症控制,自行咳出痰液谷WB.3I指导患者叙述有关呼吸道疾病的预防保健知识一C.患者期间得到良好的休息,体力得以恢复D.遵医则静脉输液,增加患者组织灌流量E..护士在收集资料时,资料最主要的来源是87患者A营养师B.患者家属C门诊病例D.实验室检杳E..护士应首先解决的健康问题88疼痛案A焦虑B.完全性尿失禁C.活动无耐力D.妪体移动障碍E..以下哪一项不是针对李先生病情所作出的护理诊断89活动无耐力顺答案A躯体移动障碍B.疼痛C.有皮肤完整性受损的危险D.焦虑E.以下哪一项不是根据患者相关的护理诊断指定的的护理措施
90.解释有关骨折的相关知识A.保持床单的干燥、平整B.给予必要的生活护理C.保持环境安静,限制探视」D.提供减轻疼痛的非药物方法E..下面哪项护理评估最能确定患者的意识状态91角膜反射A生命体征B.肌健反射C.疼痛刺激反应正确答案D.瞳孔对光反射E..王先生意识恢复,但左侧肢体不能自主活动,出现偏瘫当王太太询问患者痊愈92情况时,你应怎样回答”很难说,但多数患者至少需要一年以上才能痊愈”A“你好象对是否能恢复你们过去的生活方式很焦虑”B.”“担心是否能痊愈是很正常的康复需要时间,进程会稍慢一些”正确答案C.”你有些焦虑是正常的,但是没办法估计你丈夫的恢复情况”D.不要急,王先生很快就会恢复正常”E.”.王先生逐渐恢复,为鼓励王先生自己进食,你应采用哪项护理措施93协助把筷子和盛食物的餐具放到患者手里A.建议王太太帮助喂饭,以协助患者进食B.将食物和餐具放在方便患者自己拿取的小餐桌上C.给患者尽量多的时间,让他自己慢慢进食D.先给患者喂饭,剩余一部分让患者自己进食.患者来自农村,不识字,认为现在E.94症状已缓解,不需长期使用胰岛素此时合适的护理诊断是血糖潜在升高的可能A.感染的潜在危险B.知识缺乏(C.不合作D.无能为力E..对该患者的护理诊断陈述正确的护理目标是()95每餐前分钟注射胰岛素A.30血糖保持正常B.每月到医院复查一次C.内能准确的说出自己的病名和所需的药物及剂量(工)D.2H K教会患者自行注射胰岛素的方法E..患者“呼出气体呈烂苹果味”,收集此资料的方法属于()96视觉观察A.触觉观察B.听觉观察C.嗅觉观察(山―)D.味觉观察E..患者认为出院后不需监测血糖,此时患者的主要问题是()97潜在的血糖升高A.感染的危险B.知识缺乏C.(H—)食欲下降D.不合作E..以患者为中心的护理特点是()98护理重点为协助医生治疗疾病(—W)A.应用护理程序对患者实施全面的、系统的整体护理B.护理工作的场所从医院扩展到家庭、社区C.护士应具有诊断和处理人类健康问题的反应能力D.促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻病痛E..以人的健康为中心的护理特点是()99护理重点为协助医生治疗疾病A.应用护理程序对患者实施全面的、系统的整体护理B.护理工作的场所从医院扩展到家庭、社区(F答案)C.护士应具有诊断和处理人类健康问题的反应能力D.促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻病痛E..以疾病为中心的护理特点是()100护理重点为协助医生治疗疾病A.应用护理程序对患者实施全面的、系统的整体护理(;丁工B.14护理工作的场所从医院扩展到家庭、社区C.护士应具有诊断和处理人类健康问题的反应能力D.促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻病痛E.维持健康
8.恢复健康C.JI,保持健康D.促进健康E..护士应具备的思想品德素质包括9正确的人生观价值观A.高度的思想觉悟、高尚的情操B.高度的敬业精神C.高尚的职业道德和较高的慎独修养D.政治思想和职业道德素质,二二E.I.-护士的专业素质不包括
10.能规范熟练地进行护理技术操作A.具有专业知识,能适应紧急多变的情况B.信息接收者.《确答窠C.独立学习和创新能力D.自主解决问题的能力E.在护理学中有,,人”这样概念描述,下列正确的是:
11.A人是----个闭合系统人是护理实践的核心B人应对他人的健康负责C人是由生理和心理两部分组成的D.在不同发展阶段,人都有相同的基本需要E..护理理论的四个基本概念是12病人、治疗、健康、预防A.健康、环境、人、预防B.治疗、护理、预防、人C人、健康、环境,护理(正确答案)D.预防、人、健康、护理E..下列关于素质描述错误的是()13是人的一种较稳定的心理特征A.是人所特有的--种实力B.分先天与后天两方面C.后天的社会性的一面是主要的D.完全靠自我修养形成案)E.(
5.属于主观方面的健康资料是()14血压A.122/80mmHg头昏脑胀(正前答W)B.尾部皮肤破损C.tIK1cmx2cm膝关节红肿、压痛D.肌张力三级E..以下不属于客观资料的是()15胸口疼痛(止扁洛弟)A.呼吸困难B..面色发组C心律失常D.血压降低E..下列收集的资料,哪项属于客观资料16我头疼A.咽部充血」B.1感到头晕.C睡眠不好,多梦D.感到恶心E..在护理评估中,不属于资料来源的是17患者A.病历B.病人家属C.医生D.护士的判断,E.I.收集病人资料的目的是18整理病案A对病人进行评价B.为护理诊断提供依据打常案C制定治疗计划D.协调护患关系E..健康的护理诊断是19从特定的健康问题向健康水平发展的护理诊断A.从特定的潜在健康问题向健康水平发展的护理诊断B.从特定的可能健康问题向健康水平发展的护理诊断C.从低层次的健康水平向更高的健康水平发展的护理诊断D.从特定的健康水平向更高的健康水平发展的护理诊断E..关于合作性问题,哪项叙述是错误的20合作性问题常指-些病理生理并发症A.合作性问题是要通过医嘱和护理措施共同处理的B.对于合作性问题,护士的任务主要是提供监测C.并非所有的并发症都是合作性问题D.合作性问题是一种特殊的疾病诊断「喻笆由E..有关护理诊断和医疗诊断,下列叙述哪项错误21医疗诊断描述的是一种疾病A.护理诊断的决策者是护理人员也可以是医生B.护理诊断随病情的变化而变化C.医疗诊断的名称在疾病发展中是保持稔定的D.护理诊断描述的是个体对健康问题的反应E..下列哪项不符合护理诊断22诊断明确,书写规范A.一项护理诊断可针对病人的多个健康问题」二
8.17列出护理诊断应贯彻整体护理观点C.护理诊断必须具有客观依据D.护理诊断应能指出护理方向E..有关护理诊断的陈述,错误的是23一个护理诊断可针对的多个护理问题〒确答系A.।护理诊断应以充分的主、客观资料为依据B.护理诊断应是护理范围内可以解决的问题C护理诊断决策者是护理人员D.问题的描述不应使用医疗诊断用语E..有关护理目标的叙述哪项不正确24个目标只针对一个护理诊断A.-制订的目标应切实可行B.目标应是具体、可测量的C.目标的主语可以是患者,也可以是护士一向孑於D.目标是护理的结果而不是护理的过程E..关于预期目标的陈述下列哪项是错误的25目标要简单明了屋切实可行A.目标要针对一个护理问题B.一个护理诊断可有多个目标C目标陈述的主语可以是病人也可以是护理人员名案D.Mi目标需经病人认可E..护理计划阶段的内容不包括26确定护理目标A.制订护理计划B.列出护理诊断正答案C.1护理计划成文D确定护理诊断的优先次序E..以下除哪项外,均是资料的来源27患者A.其他医务人员B.查阅的文献C.护士的主观感觉(D.病案的各种记录E..除哪项外均是采用观察法收集的资料()28测量患者的体温A.听右下肺有无湿罗音B.触摸皮肤温度、湿度C.阅读患者查体记录(卜毋答案)D.查看患者尿液的颜色与性状E.在护理诊断陈述时,字母代表()29E诊断名称A.分类B.相关因素(正确答案)C临床表现D.实验室检查E.关于护理诊断下列哪项是错误的()
30.一项护理诊断可针对多个问题(正询答案)A.护理诊断以收集的资料为诊断依据B.护理诊断必须通过护理措施解决C护理诊断是描述个体或群体对健康问题的反应D护理诊断随病情变化而变化E..关于收集资料,下列哪项是错误的()31收集资料要准确、全面A.收集资料是在病人刚入院时进行(B.收集资料贯穿护理工作全过程C.收集资料是护理评估的第-步D.收集资料为作出护理诊断提供依据E..”有…危险”的护理诊断常用于下列哪种方式陈述()32公式A.PES公式(正确答案)B.PE公式C.ES公式D.PS公式E.P.护士发现某病人缺乏胰岛素注射方面的知识,下列哪项陈述是正确的?()33知识缺乏A.知识缺乏(特定的)B.知识缺乏:与缺乏胰岛素注射方面的知识有关C.知识缺乏:缺乏胰岛素注射方面的知识(正确答D.D)知识缺乏:与糖尿病有关E..在对护理诊断进行排序时,下列哪项是正确的?()34对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的答案)A.现存的护理诊断应排在“有…危险”的护理诊断之前B护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C一个病人首优的护理诊断只能有一个D.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题E..护理程序是科学地确认问题和解决问题的()35工作基础A.。