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文本内容:
《视觉设计》课程标准
一、课程性质和任务本课程是电子商务专业的一门专业核心课程,是从事电商相关职业的必修课程《视觉设计》是一门培养淘宝、天猫等网店页面编辑美化工作的课程,结合大量经典电商视觉设计案例,采纳大量一线教师教学建议与经营,校企联合编写的一套电子商务运用型实战课程本套课程资源丰富,考虑了所有教学环节,能够提供更有灵活的混合式教学方式,不仅能够减轻教师备课压力,同时提升了教学效果整套课程一共分为12个章节,循序渐进,从视觉认知开始,先了解视觉规则,尽可能规避掉图片、文体侵权以及广告法违规逐步介绍电商图片美化、电商修图技术、海报设计实战、页面设计实操以及学会运用鹿班和银河素材中心等工具提效,然后由浅入深,学会读懂视觉数据、学会分析数据;最后,根据数据实现视觉提升点击率、首页打造流量闭环、视觉提升转化率每个章节均有大量配套资源(如微课、案例、知识点)等来辅助教学,是校企共建校本教材又一典例
二、课程目标本课程旨在让学生了解、认识电商视觉设计,掌握相关图片、海报、文案处理实战技能,结合所学电子商务专业,重点研究电商视觉设计的提升方案,如何通过数据分析提升图片点击率和转化率能准确、系统地理解、掌握电商视觉设计的要点、辅助工具的使用方法,并使学生能根据不用行业的发展规模和特征,针对不同市场环境、不同产品来设计图片、详情页、营销图等,培养学生自我分析问题、解决问题,自我创新、创业能力同时通过一系列电商视觉设计技能训练,提高学生的应用实践能力
(一)知识目标
1.掌握电商视觉岗位分级;
2.掌握相应电商广告法;
3.掌握布光技巧;
4.掌握图片拍摄技巧;
5.掌握电商图片美化技巧;
6.掌握电商修图技术;
7.掌握海报图设计技巧;
8.掌握PC端店铺装修;
9.掌握无线端店铺装修;
10.掌握鹿班平台使用方法;
11.掌握银河素材中心使用方法;
12.掌握视觉数据指标;
13.掌握视觉提升点击率的方法;
14.掌握视觉提升转化率的方法;
(二)技能目标
1.培养学生收集、处理信息以及准备、加工素材的能力;
2.熟悉电商设计岗位、广告法、拍摄图片、美化图片、店铺装修等知识点;
3.熟悉视觉数据分析,并通过分析视觉数据处理图片提升图片点击率和转化率等;
(三)态度目标
1.具有团队合作、交流沟通的能力;
2.树立实事求是的工作态度和严谨细致的工作作风;
3.培养耐心谨慎,一直坚持的工作态度;
三、课程内容与要求课程内容与要求章节设计序工作任参考课号务时教学内容电商视觉入门;电商视觉分级;电商视觉视觉认章节一视觉认知发展趋势;教学要求了11知
1.1视觉认知解电商视觉;了解电商视觉分级;了解电商视觉发展趋势;章节二视觉规则
2.1图片侵权行为预警24视觉规教学内容预防图片侵权;
2.2文字侵权行为预警则预防文字侵权;广告法;
2.3电商广告法认知一教学要求了解什么行为
2.4电商广告法认知二属于图片侵权和文字侵权;指导如何避免图片侵权和文字侵权;了解广告法相关内容;315图片拍教学内容拍摄设备;相章节三图片拍摄摄机设置;灯光设备;布光、
3.1认识拍摄设备构图原理;教学要求了
3.2认识灯光设备解拍摄设备和会相机设
3.3控制画面亮度置;熟悉灯光设备以及布
3.4布光光位选择光;了解构图方法;掌握
3.5布光光质光色选择常用构图手段;
3.6构图基础
3.7相机设置
3.8吸光体拍摄要点
3.9反光体拍摄要点
3.10透明体拍摄要点
3.11相机自然光拍摄
3.12手机拍摄曝光控制
3.13手机拍摄控光附件
3.14手机软件SNAPSEED基本设置
3.15手机软件SNAPSEED简单修4图章节四电商图片美化11电商图片教学内容图片剪裁;亮
4.1Photoshop入门美化度对比度调整;色
4.2图片裁剪流程差调整;饱和度调整;清
4.3倾斜图片裁剪晰度调整;逆光调整;白
4.4透视图片裁剪平衡调整;教学要求掌
4.5淘宝主图裁剪握各种图片剪裁方法;掌
4.6亮度对比度调整握亮度对比度调整方法;
4.7色差调整掌握色差调整方法;掌握
4.8饱和度调整饱和度调整方法;掌握清
4.9清晰度调整晰度调整方法;掌握逆光
4.10逆光调整调整方法;掌握白平衡调
4.11白平衡调整整方法;54章节五电商修图技术电商修图教学内容智能修图;手技术
5.1智能修图动修图;综合修图;形状
5.2手动修图美化;
5.3综合修图教学要求了解智能修图;
5.4形状美化了解手动修图;掌握综合修图;掌握形状美化;章节六海报设计实战69海报设计教学内容抠图;蒙板应
6.1海报设计流程实战用;海报设计;板式设计;
6.2钢笔工具抠图教学要求掌握各种抠图
6.3毛发抠图方法;掌握蒙板的应用;
6.4通道抠图掌握海报设计方法;掌握
6.5图片合成板式设计方法;
6.6蒙板应用
6.7板式设计
6.8海报修饰
6.9案例解析7页面设章节七页面设计实操5计实操教学内容页面制作;切
7.1页面认知片;电脑端店铺装修;手
7.2页面制作机端店铺装修;教学要求
7.3切片保存了解页面制作方法;掌握
7.4电脑端店铺装修切片保存方法;掌握电脑
7.5手机端店铺装修端店铺装修;掌握手机端店铺装修;82章节八工具提效工具提效教学内容鹿班的使用;
8.1认识鹿班银河素材中心的使用;
8.2认识银河素材中心教学要求掌握鹿班平台的使用方法;掌握银河素材中心的使用方法;92视觉数章节九视觉数据基础据基础教学内容电商视觉数据
9.1视觉数据指标解析指标解析;电商视觉常用
9.2视觉数据指标应用数据采集;教学要求了解各项常用视觉数据指标的定义及计算方法;理清各项常用视觉指标的查看路径及方法章节十视觉提升点击率109视觉提升教学内容设计三要素;
10.1设计三要素之图形与文点击率主图制作设计优化;直通字车图制作;钻石展位图制
10.2设计三要素之色彩作;教学要求了解设计三
10.3主图制作思路要素;掌握主图制
10.4主图设计要素
10.5主图优化技巧作设计优化;掌握直通车
10.6直通车图制作思路图制作;掌握钻石展位图
10.7直通车图制作步骤制作;
10.8钻石展位制作思路
10.9钻石展位制作步骤116章节十一首页打造流量闭环首页打造流量闭环教学内容首页布局;海
11.1首页页面认知报模块设计;分类及优惠
11.2首页布局券设计;产品陈列设计;n.3海报模块设计页尾设计及优化;
11.4分类及优惠券模块设计教学要求了解首页布局;n.5产品陈列设计掌握海报模块设计;掌握
11.6页尾设计及数据优化分类及优惠券设计;了解产品陈列设计;掌握页尾设计及优化;123视觉提升章节十二视觉提升转化率
12.1详转化率情文案采集与解析
12.2问题解决教学内容详情文案采集方案逻辑
12.3购物心理分析逻辑与解析;问题解决方案;购物心理分析;教学要求了解详情文案采集与解析;了解问题解决方案逻辑;了解购物心理分析逻辑;总课时72
四、教学方法与教学要求(-)教学采用“四阶段教学法”,将“教、学、练、做”融为一体教学体现“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则,课堂上可以采用“四阶段教学法”第1阶段课前预习,提出问题通过让学生在平台上查看课件和配套材料具体内容,建立对教学内容的初步认识目的是激发学生的学习兴趣、让学生感到学有所用,从而明确本次课的教学目标第2阶段多媒体混合教学,深入讲解教学内容先讨论课前给学生提出的问题,激发学生兴趣,配合深入讲解教学内容,案例引入,给出知识点,讲解案例应用背景,让学生完全理解教学内容,实操性章节让学生边听边操作,提高学生实操能力第3阶段习题测试,巩固知识打开配套材料中相应的习题给学生测试,让学生在解题的过程中,发现问题,提出问题,在问题的引导下巩固相关的知识和操作技能第4阶段实战演练,学以致用为了使学生能够学以致用、举一反
三、触类旁通,每次教学需要及时布置相关的实操练习和作业课下收集学生作业查看并给出成绩,提出建议,最终应用于职业生涯
(二)充分利用现代化教学手段使用课程包中的案例和配套素材提高教学效果教学中根据实际需要可以采用理论讲解式教学、实战教学、互动式教学等教学手段,使课堂教学生动活泼、引人入胜,提高教学效果,同时提高教学效率包括
1.利用课前互动讨论提高学生兴趣,激发学生学习热情
2.利用课程包中的案例和配套素材,深入讲解教学内容,案例引入,给出知识点,讲解案例应用背景,让学生完全理解教学内容
3.结合课上所授内容,让学生实操演练,学以致用为了使学生能够学以致用、举一反
三、触类旁通,每次教学需要及时布置相关的实操练习和作业,课下收集学生作业查看并给出成绩,提出建议,最终应用于职业生涯
(三)课程考核方式本课程采用过程性考核加结果考核的方式,其中过程考核占60%,结果考核占40%,详见下表如果有企业实习,详细考核方案见《《视觉设计》教学评价方案》考核内容考核点评价权重过程性考核态度纪律出勤率、课堂表现、课外学习、小组学习10%等实战任务完成效果、创新能力等30%课后作业完成效果20%结果考核理论考核笔试卷面成绩40%总评成绩100%。