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文本内容:
大班民间体育游戏布袋乐教案反思活动目标、引导幼儿探索布袋的多种玩法,发展幼儿的想像力、创造力
1、通过合作玩布袋,培养幼儿的合作精神
2、激发幼儿对民间游戏的兴趣3活动准备红色的布袋人手一个,里面订上纽扣,画上鳞片龙头一个音乐两段,录音机活动过程
一、跳布袋舞,激发幼儿对体育活动的兴趣、今天天气真好,我们大家来锻炼身体吧!走,跟老师出发(播放音乐)
1、(幼儿手拿布袋随意走到位置上站好)好,我们跟着音乐一起跳起来吧!2
二、幼儿探索布袋的各种玩法(-)尝试独自一人玩布袋>提问1刚才你们手上拿着的是什么?(布袋)现在,老师请小朋友想想这个布袋可以怎么玩呢?(请个别幼儿说说并展示自己的玩法)、每个幼儿自由探索布袋的玩法,教师巡回指导
2、小结3你们刚才玩得真不错,想出了这么多好玩的方法其实,这个布袋不仅可以一个人玩,还可以是几个小朋友一起玩现在,老师就请大家自己找几个好朋友再去玩玩这个布袋
(二)尝试多人合作玩布袋、幼儿互相合作继续探索布袋的各种玩法,教师巡回指导
1、集中,互相学习不同的玩法2刚才,我看到了小朋友想出了好多的玩法,我请你和你的小伙伴上来玩一玩,让大家学习学习(请个别幼儿上来示范)看了这么多的玩法,我们再去试试看好吗?(全体幼儿再次与同伴共同探讨玩法)、小结3这个布袋可真神奇,它不仅可以用来跳舞,还可以玩出这么多好玩的游戏你们知道吗?布袋里还藏着一个秘密呢!我们把它翻过来瞧瞧第页共页12
三、游戏舞龙、提问1它像什么?(幼儿自由回答)我们把布袋都连起来看看,又像什么?(幼儿将布袋一个个用纽扣连好,变成一条长龙)、出示龙头、龙尾,幼儿合作舞龙2在我们民间有一个习俗,每逢过年,大家都喜欢用舞龙来庆祝接下来,新年也快到了,让我们也用舞龙的方式来庆祝新年的到来吧!(放音乐)教师与幼儿高高举起长龙,一起跟着音乐舞动起来教学反思本次活动开展的比较顺利,基本达到了教学的目标幼儿对布袋很熟悉,但很少拿它来玩游戏,所以她们很感兴趣,课堂气氛也相对活跃第一次探索布袋的玩法时,她们只顾独自玩,看到一个小朋友在玩袋鼠跳,几乎所有的幼儿都模仿,所以在玩之前我应鼓励他们玩出和别人不一样的玩法再次探索的时候,经过提醒,他们知道除了一个人玩,还可以多个人玩,有更多不同的玩法第页共页22。