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学年第一学期备课(美术)笔记2016时间领域班级中班乙木lx活动名彩色蘑菇称执教老师会用大小不同的椭圆形和半圆形园出蘑菇的基本形状
1.调整(评议)活动目学习使用多种颜色来装饰蘑菇
2.标掌握从上到下,从左到右,色彩均匀的涂色技巧
3.活动准小兔头像、蘑菇图片、画纸、油画棒备活动过程
一、故事导入,引出课题教师一边出示小兔头像,一边说今天小白兔早早起床,拿了一只篮子要到树林
1.里去它边走边唱,非常高兴,因为它要到树林里采它最喜欢吃的蘑菇终于来到了树林,可这时太阳公公却躲起来了,还下起了毛毛雨,小白兔没带雨伞,怎么办呢?你猜猜小白兔想到了什么办法来避雨吗?(幼儿自由议论)原来小白兔一口气跑
2.到了蘑菇地里避雨,这里的蘑菇可神奇了(出示蘑菇图片),大大小小的,不仅有小白兔喜欢吃的小蘑菇,大蘑菇还可以做小兔的蘑菇房,这不,小白兔跑到大蘑菇下避雨来了,所以小兔子最喜欢蘑菇,它想摘很多很多回去送给它的好朋友们,我们小朋友来帮帮它吧,画些漂亮的蘑菇送给小兔子的朋友好不好?
二、教师示范作画.我们一起来看看蘑菇长什么样子的?怎么画呢?(幼儿观察后自由讨论)
1.教师请幼儿说说,总结画蘑菇的方法,创编成儿歌的形式(出示)圆圆的,2PPT扁扁的,像房子,像花伞,一个个,地上长,小白兔,真喜欢.幼儿跟读儿歌
3.教师边念儿歌示范画两个具有代表性的蘑菇先画椭圆形或半圆形的蘑菇顶,在4蘑菇顶中间底下画上蘑菇柄,然后在磨菇顶上画上不同颜色的小圆点或者斜纹作装饰,最后给蘑菇涂上漂亮的颜色(教师示范时,强调涂色规则从上到下,从左到右,色彩均匀),带领幼儿边说边画请小朋友伸出右手食指,边读儿歌边画蘑菇5评析。