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幼儿园疫情防控应急方案幼儿园疫情防控应急方案(通用篇)幼儿园疫情防控应急方案篇17为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力,限度消除疾病带来的威胁,确保幼儿园师生的身心健康和生命安全,确保教育教学工作的正常开展幼儿园结合自身实际情况,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款,特制定出本应急预案
一、工作目标在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识L、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现早报告早治疗
2、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园蔓延3
二、工作原理、预防为主、常抓不懈1幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏,就会带来不可抵挡的危害,幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁,因此,幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一,针对当前各种传染病高发情况,应加大宣传力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在园的传播,必要时实行长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有备无患、依法管理、快速反应2严格执行国家有关法律法规,对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告控制和救治工作实行依法管理,对于存在瞒报和忽略等违法行为,依法追究责任幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的传染情况,建立预警机制和医疗救治机制要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理,强化各方投入,增强应急能力”艮度的确保幼儿园师生的安全
三、组织管理成立预防和控制传染病疾病应急处置工作领导小组当日值班园领导—副园长担任演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置,对重大问题进行决策相关演练人员分成六个工作组
(一)综合协调组、人员组成1组长—成员—、主要职责2
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程
(二)疫情监测组、人员组成1组长—成员—、主要职责2
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;
③对患病幼儿情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查
(三)救治处置组人员组成L组长—成员—、主要职责2
①疫情发生后,立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;
②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动,回到班级;
③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染
(四)对外联络组人员组成L组长—成员
一、主要职责
①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知幼儿家长;2
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作
(五)消毒防疫组、人员组成组长—1成员—、主要职责
①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;2
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录
(六)宣传教育组、人员组成组长—1成员—、主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;2
②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导,引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态
二、典型场景及处置流程演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节主要场景设置如下
(一)每日例会演练,详细部署全园当日疫情防控工作、综合协调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参4Z-Xo
1、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议
2、领导小组讲评前一日防控工作落实情况,提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待注意事项3
(二)开学入园演练,明确师生入园流程以及注意事项、模拟开学当日,值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口1罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作、幼儿入园时间安排大班,入园;中班,入园;小班,入园入园时要督促幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保28:008:309:00持一米左右间距,按指定通道排队进入园园综合协调组要维护好现场秩序,禁止无关人员进入园园、各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录,对幼儿3的书包、衣物等物品进行消毒体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级家15长送到校门口迅速离开,不逗留、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区,由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测同时将此生经过的通道消毒并封闭家长来到4等候区,疫情监测组给家长消毒,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史隔离幼儿经再次14体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走,并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例,幼儿园应启动应急处置流程5
(三)每日晨检演练,发现一幼儿出现发热等疑似症状、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园,进行消毒、体温检测等环节处理,做好幼儿晨检准备
1、幼儿到达校门处,按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园
2、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集
3、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等,待幼儿进入指定通道口,晨检老师检测幼儿体温,检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道4进入教室、在演练中,发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告
5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区,对幼儿症状进行再次核实,核实后体温立即将该6幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长
37.3℃,—园长报告情况、幼儿园疫情防控领导小组组长—园长启动应急处置流程幼儿园疫情防控应急方案篇67为认真贯彻党中央、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的安排部署,切实抓好行政执法领域疫情防控工作,保障人民群众生命安全和身体健康,结合职能职责,特制订本方案
一、指导思想严格按照党中央、国务院和省、州、县的‘安排部署,切实做好我县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作
二、工作目标紧密围绕党中央、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的安排部署,成立疫情防控工作领导小组,进一步落实职责,明确分工,规范疫情监测,强化保障措施,确保防控工作落地落实和社会大局稳定
三、组织领导成立疫情防控工作领导小组,局长同志任组长,副局长同志为副组长,各职工干部为成员,下设领导小组办公室于局办公室,同志负责信息收集与报送
四、工作内容
(一)精心部署,工作落实到位根据我局工作职责,制定工作方案,组织开展疫情防控工作,积极配合相关部门,加强综合行政执法监督检查,做好风险管控、信息报送及单位人员协调工作
(二)重点管控,加强返岗人员管理对我局春节轮休及病假、事假返岗人员相关情况进行核实统计,重点核实身体健康状况及假期期间出行情况,到岗人员返岗,在局办公室进行登记后,到县疾控中心进行检查,确认未感染后正式上班如果假期内周围有病毒感染发生或去过病毒感染区域的,应按照要求在家隔离天,未出现相关病症的才能上班本单位职工在上班期间出现发热、咳嗽等呼吸道症状,14要立即向县疾控中心报告并做进一步诊治
(三)严格自律,控制集体活动疫情防控期间,单位成员要履职尽责、积极工作,严守纪律、响应号召,做到不聚餐、不聚会、不到人群密集场所逗留,单位减少不必要的会议,如需大中型会议,需要向县疫情防控领导办公室进行报备,审批通过后才能开展相关工作
(四)协调配合,加大执法力度积极协调配合相关部门工作,加大综合执法力度,肃清市场乱象一是整治占道经营,城区摆摊设点,防止人员聚集而导致病毒传染蔓延;二是加强对非法销售野生动物违法现象查处力度,确保我县市场内没有野生动物销售;三是做好市场监督检查工作,防止市场出现哄抬物价、哄抢物资等乱象发生;四是督促食品从业人员做好进出货查验制度、食品贮存销售、人员卫生等工作,特别是散装食品销售,一定要按照相关规定进行储存销售;五是严肃查处文化市场恶意传播谣言和不实信息,打击盗版光碟、反动歌曲和视频;六是配合交通部门,查处非法运营车辆
五、工作措施
(一)切实落实防控措施,有效遏制疫情蔓延严格落实早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗五早防控措施,切实加强辖区疫情监测管控内疫情单位全体人员认真学习党中央、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关文件精神,履职尽责、积极工作,严守纪律,相应号召,做到不信谣、不传谣,配合进行宣传,充分利于新闻媒介宣传关于疫情防控常识,执法人员在日常监督检查时,做好自我防范,同时对群众开展预防知识和爰环境讲卫生宣传教育,引导群众科学防控,有序应对
(二)切实加强应急值守,严格执行报告制度带班领导和值班同志严格落实小时值班制度,确保人员到位、信息通畅要严格执行报告制度,不得瞒报、缓报、谎报每日点之前定时向县委办、政府办、政法委报送工作动态遇突发24情况,立即上报,做到信息及时准确报送16
(三)切实做好疫情防控宣传,执法与宣传相结合单位全体人员认真学习党中央、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关文件精神,履职尽责、积极工作,严守纪律,相应号召,做到不信谣、不传谣,配合进行宣传,充分利于新闻媒介宣传关于疫情防控常识,执法人员在日常监督检查时,做好自我防范,同时对群众开展预防知识和爱环境讲卫生宣传教育,引导群众科学防控,有序应对幼儿园疫情防控应急方案篇7
一、工作目标有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件,确保学校师生员工的健康与生命,保证正常的教育教学和生活秩序,维护学校和社会稳定
二、编制依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件
三、适用范围本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置工作各级各类培训机构可参照制订
四、工作原则坚持统一领导、快速反应,分级负责、属地管理,以人为本、生命至上,预防为主、及时控制,系统联动、群防群控的工作原则,以普及新型冠状病毒肺炎防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识为中心,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,确保师生生命健康安全,学校教育教学秩序稳定
五、机构职责学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置领导小组,具体负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置工作,做好与地方卫生行政部门的联络沟通,配合地方疾控部门做好相关工作其主要职责包括在卫生行政部门指导下,根据当地政府和上级教育行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案,制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案;建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度,建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人;具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作,配合卫生部门对事件原因进行调查;及时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况
六、事件分级标准根据《国家突发公共卫生事件应急预案》,结合学校实际,突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度,从高至低划分为特别重大(级)、重大(口级)、较大(级)和一般(级)四级,其中级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎I HI症状患者;级为出现疑似病例;级为出现确诊病例IV m
七、信息报送n I学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统
(一)信息报送原则一是迅速学校应在第一时间小时内)向当地教育行政部门和卫生行政部门报告,不得延报二是准确信息内容要客观详实,不得主观Q臆断,不得漏报、瞒报、谎报三是直报发生级(特大)事件,除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外,可直接报市教育行政部门事件情况发生变化I后,应及时续报
(二)信息报告时限及程序责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员、初次报告各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后,应在第一时1间(小时内),向主管教育行政部门、当地(县级以上)卫生部门进行初次报告特别重大(级)突发新型冠状病毒肺炎事件,学校可以直接报告市教育行政1部门I、进程报告工级和级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中,学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部门,由地方教育行政部门每日报告市教2n育行政部门级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中,学校应及时将事件发展变化情况报告上级教育行政部门,由地方教育行政部门报告市教育行政部门ni、结案报告事件结束后,学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门
(三)信息报告内容3初次报告内容事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等L、进程报告内容患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施
2、结案报告内容事件处理结果(包括事件性质与发生原因)、整改情况、责任追究情况等3
八、预防措施
(一)坚持校内所有人员每日体温晨午两检制度填写体温登记表学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状,应及时就医,不得带病上学、上班
(二)坚持因病缺勤登记追踪制度”班主任填写因病缺勤登记追踪表追踪学生体温、病情变化情况,发现可疑病例及时报告,
(三)落实消杀记录制度加强校园各类场所(如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、)的消毒与通风,保持空气流通,保持室内外环境卫生整洁公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次,并填写消杀记录表
(四)掌握校内所有人员动态情况,严格落实去向追踪制度
(五)疫情防控期间,各部门不组织师生参加各类大型集体活动,不安排师生外出活动
(六)加强师生健康知识教育,打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,落实手部卫生,配备洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩、加强体育锻炼等提高防病能力
(七)开展心理疏导、心理咨询工作
九、应急处置
(一)发热处理流程在晨午两检中,对体温高于,或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状伎口咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)373℃的患者,由班主任带至隔离点,并第一时间逐级上报,学生交由校医进行管理校医应佩戴口罩、无菌手套,穿上防护服,注意个人保护,把患者置于单间,避免交叉感染具体管理内容包括N95
①复测体温
②询问健康状况,主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;发病前天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史;是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者;有无聚集性发病或与确诊病例、感14染者的接触史
③做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等),通知应急办公室校长在半小时之内掌握此情况学生带至隔离点后,班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院就诊;家长不能到校的,有专人专车护送至医院诊治,同时做好个人防护教职工如出现发热,值班领导立即通知其家属护送去医院
(二)疫情报告流程启动日报告和零报告制度,学校实行小时值班制度,加强校内的疫情通报发现新型冠状病毒感染的肺炎病例,应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺24炎应急处置领导小组办公室,由学校办公室向上级部门报告相关情况
(三)应急处置措施中小学校、幼儿园
①如发现例疑似病例,可对疑似病人所涉班级暂停集中上课
②相关师生在家进行医学观察周后,如无新发病人或疑似病人,可再行复课1
③做出上述决定的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部门备案2
④发现例临床诊断病例或例以上疑似病例,学校报请上级教育行政部门批准后,对该班级及相关班级实行停课12
⑤学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例(例及以上),教育行政部门经当地(县级以上)人民政府批准后,实行全校(或整个校区)停课,并及时报告上2级教育行政部门大中专院校
①在校师生中发现例疑似病例,暂时避免集中上课1
②发现例及以上临床诊断病例,且控制流行有困难的,市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报省政府批准实行全校(或整个校区)停课1
(四)采取停课措施的班级或学校,应合理调整教学计划、课程安排和教学形式,做到教师辅导不停、学生自学不停、师生不离校园
(五)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作
(六)配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作
(七)积极做好学生心理健康工作
十、善后与恢复突发事件应急处置完成后,工作重点应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常秩序一是尽快恢复学校正常教学秩序对因传染病流行而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,方能复课;因传染病暂时停工停学的教职工和学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校二是根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人或责任单位,依法追究责任对于玩忽职守,疏于管理,造成学校卫生安全事故者,学校将视情节轻重,给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究刑事责任三是认真做好或积极协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事件损害的相关人员的善后工作四是对突发新型冠状病毒肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改卜
一、应急保障一是信息保障学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷,确保信息报送渠道的安全畅通二是物资保障各地教育行政部门和学校,特别是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事件的设施设备(如隔离场所等)、防护用品(口罩、防护服等)、消毒药品储备,为妥善处置突发新型冠状病毒肺炎事件提供物资保障三是资金保障各学校应急资金纳入统一财政预算,保证突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置所需四是人员保障各学校应加强卫生队伍建设,定期开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业知识培训为应急预案的启动提供人员保障I,五是培训演练保障各学校应配合卫生行政部门,组织开展应急演练组长_(园长)副组长—(副园长)成员—幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实幼儿园突发事件防治工作,主要职责如下根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况,制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案L、健全和落实突发事件责任制,检查督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况,责任到人
2、广泛深入班级,定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作,在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识,提高幼儿的应急处理能力
3、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录,及时掌握幼儿的身体状况针对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到及时发现、及时治疗等一系列的反应4措施,确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康、如发生流行性疾病和传染病,要及时向上级以及有关主管部门汇报,并配合有关医疗部门做好防治工作
5、所有应急小组领导成员的通讯方式,要小时保持畅通6
四、突发事件的应急反应24根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件,结合本园的特点和实际,在必要时启动相应的突发事件应急预案,做出应急反应在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急相应一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报,二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施L的卫生状况检疫工作,积极采取消毒措施确保幼儿园的安全,三是加大对园进入进出人员的检查工作,限制的防治疫情进入校园、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应一是在园内开幼儿园的幼儿定时检测,检查身体状况,发现健康问题,及时排查和及时救治,二是及时向上2级有关部门报告,三是加强加大对幼儿园的消毒力度,配合上级医疗有关部门做好隔离工作,最后及时通告疫情防控情况、所在地区发生特大突发事件,应启动第一应急相应一封闭式管理,严格控制外来人员进入幼儿园,二全面掌握进出幼儿园人员的情况,发现问题及时上报,3三幼儿园加大监测防控力度,对幼儿园各个公共设施、场所进行彻底消毒,确保校园安全四加大防控和监测力度,做好疫情的防控情况公布、园内出现疫情后,应启动应急预案,针对感染的幼儿和老师及时进行隔离,同时向上级有关部门通报情况,加大力度排查幼儿园的感染人数,有关部门到来后,4通过排查对幼儿园师生进行检测,对幼儿园进行隔离,杜绝感染者离园,根据疫情的发展状况制定出解决方案,限度的控制和消灭疫情的扩散,维护幼儿园的安全幼儿园疫情防控应急方案篇2
一、指导思想为了全面贯彻执行上级有关文件精神,有效预防、及时防控和消除新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和流行,本着师幼健康一的原则,不断提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,尤其在当前新型冠状病毒防控阶段,根据本园实际,力求做到科学预防、分级负责、快速反应,全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求,实现对新型冠状病毒的控制,特制定本应急预案
二、应急目标.严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定,并普及新型冠状病毒的防治知识,提高教师和幼儿的自我防范意识
1.完善新型冠状病毒信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,做到疫情防控常态化2检验对疫情现场应急处理能力,建立快速反应机制,及时采取有效防控措施,预防和控制新型冠状病毒疫情在师幼中的、发生和传播,及时发现存在的缺陷,并3尽快进行完善
三、组织机构与分工
(一)成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组组长安全工作负责人成员园长负责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导,统一部署,协调关系遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况,制定相应方案经相关部门同意后,迅速组织实施,并指导检查工作措施落实情况,对事件迅速做出处理
(二)成立疫情报告组组长园长成员各班班主任负责对各班防控工作相关信息收集上报做好疫情防控期间平时的日报;如果接到各班疫情报告,立即核实,于第一时间按照程序向教育办报告疫情,并及时收集疫情动态和传播范围,并根据疫情流行趋势,做到汇总、分析,为领导小组决策提供科学依据
四、幼儿园日常防控工作.密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化,及时掌握信息,向教职工和家长及时传达
1.各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热情况,做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作,严格执行疫情日报制度,不得漏报、迟报、2瞒报、错报.坚持幼儿进行每日体温检测,并及时做好记录.做好常见传染病防治宣传工作,增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力
3.认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作
45.各班组织幼儿开展开园第一课,预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育,增加幼儿防疫知识储备6
五、应急处置.进行每日晨午检,由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况,发出幼儿有传染病早期症状(如发热、咳嗽、1腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知幼儿园疫情排查人,幼儿园疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报,经医院诊断排除后方能返园.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情排查人,幼儿2园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的早发现.如发现疑似新冠患者幼儿,应立即启动日报告制度,对发病幼儿及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通
3.疫情处置领导小组第一时间到达现场,将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚
4.幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情,全园开展消杀工作,不留死角,重点对患病幼儿所在班级进行消毒,所有师幼隔离进行医学观察,幼儿园负责5每日追踪和情况上报.当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经卫生部门评估,由疫情防控领导小组决定终止响应
614.全园师幼持核酸检测证明返园复课,患病幼儿持定点医院开具的证明方能返7园幼儿园疫情防控应急方案篇3为了提高我园预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及时有效地控制新型冠状病毒感染的肺炎在校园的发生和流行,使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展,结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势,落实教育工作部署,结合园实际,特制定本应急预案
一、指导思想坚持预防为主、常抓不懈的工作方针,以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,提高全园师生的自我防护意识为中心,实行新型冠状病毒感染的肺炎早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播
二、组织机构为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导,进一步落实责任,成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日常管理及宣传工作,制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作措施,协调有关部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的具体问题,组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查,做好与当地疾控中心的联络与沟通,配合当地疾控中心做好相关工作
三、预防措施幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责L、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作,晨检做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利2开展、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格取得体检保健手册方可入园
3、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,培训学习一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯
4、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作56
四、应急处理措施幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后,实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案,对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,给予积极的支持和配合,并按照以下流程做好相关工作.幼儿园师生员工发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应立即向新型冠状病毒感染的肺炎领导小组报告
1.在发现新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时,必须及时报告新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡,向上2级卫生主管部门、区疾控中心报告任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情.对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下,及时转送附近医院诊治
3.保健老师及时通知幼儿家长
4.对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品,由防控工作领导小组安排相关人员在医生的指导下做好5消毒处理,必要时请疾控中心进行终末消毒与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者,应严格进行临床观察.对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施
6.配合疾病控制中心做好流行病学的调查
7.在传染病期间,各班指定专人每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课情况、健康状况,辅导员要及时查明幼儿缺课的原因,8并保持联系,以便进行跟踪管理.新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生,消灭鼠害,灭蚊灭蝇灭蝗螂保持环境清洁,通风换气良好,对人员9密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒.门卫严格把好校门关,外来人员来访登记,未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域在园期间未经批准任何人不10得离园教师利用健康教育课,宣传部、广播、校园网、微信平台等媒介开展健康教育通过多种方式加大健康教育力度,增加师生自我保健知识,引导幼儿养成良
11.好的卫生习惯,增强师生自我保护能力
五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度.园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情,要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上,并将登记本长期保存
1.幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度,即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时,必须由相关医院定点门诊2开具复课证明,交给校医复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验
六、预警通报与信息发布.预警通报按照上级主管部门相关规定执行首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告,由园长或分管领导及时上报教育主管部门,明确疫情报告的范1围、内容做好传染病病因追踪.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前,严格实行保密制度.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置
2.信息发布应当及时、准确、全面3幼儿园疫情防控应急方案篇44为认真贯彻落实教育局《关于开展幼儿园疫情防控工作应急演练的通知》,进一步规范新冠肺炎疫情防控工作,达到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗,进一步细化工作环节,落实责任,全面提高幼儿园防范和应急处置能力,为幼儿园开园做好充分准备,我园于月日上午开展了疫情防控实战演练活动现将演练情况总结如下326
一、精准施策周密部署按照教育局会议要求,认真召开会议,进一步完善我园《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急演练方案》,成立相关组织机构,对演练的方法及流程进行指导培训,并提出详细的要求,明确职责,责任到人
二、实地演练,科学防范根据我园实际情况进行如下十一个环节演练
(一)开园前室内通风换气
(二)教师及幼儿入园环节提醒教职工及家长,幼儿佩戴好口罩,保持米距离行进校门口设立体温监测点,防疫消毒点,应急隔离点询问身体情况等L5保证无发热情况,一切正常方可入园错峰入园时间安排大班幼儿入园中班幼儿入园7:40-8:00小班幼儿入园:8:00-8:20托班幼儿入园8:20-8:40晨检过程中发现幼儿体温异常,带孩子到隔离观察区进行体温复检,并做好晨8:40-9:00检登记,确定孩子确实发烧,应急组组长通知班主任班主任通知家长迅速带孩子到指定发热门诊就诊,提醒家长诊断结果第一时间告知班主任消毒防护组迅速对隔离区、晨检区进行消毒
(三)教育活动演练每班两名教师分别组织幼儿分组分散距离米进行教育活动
(四)室外游戏环节演练L5户外游戏活动中,实行错时、划分区域教师提醒幼儿要保持米距离,有序进行活动,幼儿到户外活动时,保育员开窗通风
1.5
(五)喝水环节演练间隔米距离排队喝水
(六)入厕洗手L5间隔米距离,分组入厕洗手
(七)食堂环节演练
1.5食堂工作人员,测量体温后进入更衣室换装,流水洗手,进行厨房的消毒、清洁工作L、食堂采购实行索证索票制度,专人专车采购、清查库房库存,有无过期变质食品、三无产品、是否使用食品添加剂
23、各加工间区域通风食堂加工操作时要按流程规范操作,容器、刀具等生熟分开,使用禽蛋前要彻底清洗外壳,加工所有菜品要烧熟煮透,做好留样及各项4记录等工作每日早、中、晚餐后坚持做好加工区消毒及幼儿餐具洗消工作
(八)、错时取餐、就餐环节取餐幼儿和教职工分时段、错班次,严格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老师取餐L、幼儿进餐教师带领幼儿餐前按照七步洗手法洗手,引导孩子正确摘口罩,安静进餐幼儿同向坐错时进餐2
(九)餐后散步、入厕每班幼儿分成两组错时分别由两名教师各带一组相距米散步、入厕
1.5
(十)午睡幼儿相距米距离午睡,幼儿衣物、鞋子放在指定地点幼儿与幼儿物品相距米距离存放
1.5()离园环节演练
1.5幼H—儿离园各班幼儿错时间距米排队由两名班主任送到大门口家长在大门口接幼儿离园L
1.
5、离园时间:托班2-16:2016:40小班(厂中班16:447:00-大班17:0017:20-幼儿离园后进行全面彻底的消毒、通风17:2017:4
三、演练结束梳理总结演练结束后,领导小组针对此次演练进行了总结、点评,对演练环节中存在问题进行完善,立即整改,力争做到“贴近事实、确实有效、删繁就简、明确责任做到未雨绸缪,严密部署,依法、科学、规范、有序做好疫情各项防控工作此次演练存在问题幼儿午餐室内间隔距离不够1针.对此问题修改完善方案分组就餐2通.过这次疫情防控应急预案推演,我园教职工熟悉了应对疫情流程,增强了疫情防控意识,提高了应急处置能力、快速反应能力、应急救援能力以及协同合作能力,全面提升了疫情防控水平,我园将进一步加大工作力度,做好疫情防控工作,为开园复学做好充分准备!幼儿园疫情防控应急方案篇5为切实保障师幼身体健康和生命安全,细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施,并结合本园实际,制定本演练方案,指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动
一、演练分组及人员职责。