还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
部编版五年级语文下册刷子李
14.
五、巧填成语阅读、看拼音,写词语bao fushl fufa zhengping zhanghongran shengrennan kan:、比一比,组词语陷()(傅()[尼())1屁()〔馅()1博(
三、词语搭配)的衣服()的模样()的板刷()的屏障(
四、选词填空居然果然竟然天花乱()天
1.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,)一身黑衣黑裤,(一双黑布鞋
2.每一面墙刷完,他搜索一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没发现
3.曹小三给他点烟时,()瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小昏地()天罗天崩地()天地()天诛地翻地()天衣()
六、课内无()天荒地()一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉一掉准掉在身上可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方曹小三哪里看得出来只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点
1.这段文字选自课文《》,作者是O
2.刷子李的职业是,他的绝活是一
3.找出文中的一个比喻句,画“
4.曹小三哪里看得出来?(将这句话改成陈述句)
5.从这段文字中你体会到了什么
14.刷子李
一、包袱师傅屏障发怔轰然圣人难堪
二、陷阱豆馅师傅博大尼姑屁股
三、发怔黑色雪白神奇
四、
1.果然
2.居然
3.竟然
五、坠裂暗覆网缝灭老
六、
1.《刷子李》冯骥才
2.粉刷匠刷出的墙跟雪白的屏障一样,刷完墙身上没有一个白点
3.啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障
4.曹小三看不出来
5.我体会到了刷子李刷墙的技艺高超附加题专项练习
一、按要求写句子
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多(改为比喻句)
2.写一个拟人句,用上“小草”“太阳”这两个词
3.这个足球场很小(改为夸张句)
4.诗是最美的,它触动人心,令人激昂、欢乐、忧伤、深思(改为排比句)
5.我能忘记这一切吗?不能(仿写设问句)
二、下列句子的病因是什么?选一选A.用词不当B.语义重复C.成分残缺D.搭配不当E.语序不当F.前后矛盾
1.李老师上课时对我们的态度非常严格()
2.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆()
3.公园里开满了()
4.班长把同学们的意见反应给老师()
5.这里的情况,对于我们已经很熟悉了()
6.这是一种理想的清洁洁具()
三、认真读下列句子,用修改符号加以改正
1.这是有趣的一本儿童读物
2.在老师的帮助下,逐渐养成了良好的学习习惯
3.风掠过冰封的湖面,掀起层层碧波
4.读了《田忌赛马》,使我深受教育
5.成都的春天是一个鲜花盛开的城市
四、修改病句,把正确的句子写在下面的横线上(24分)
1.我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书
2.读了《军神》一文,深受感动
3.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提
4.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔•柯察金的故事
五、把下列句子改为陈述句
1.曹小三哪里看得出来?
2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过
3.十万支箭,三天怎么造得成呢
六、把下列句子改为反问句(8分)
1.我又不少你酒钱
2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
七、把下列句子改为转述句
1.诸葛亮说“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙”
2.沃克医生一针见血地说“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
八、按要求完成句子练习(28分)
1.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情(缩句)
2.大厅里安静极了(改为夸张句)
3.每一个孩子都爱自己的母亲(改为双重否定句)
4.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!(改为直述句)
5.照样子,用对比的手法写一种自己喜欢的事物例这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花
6.照样子,用具体的事例写一写“静”例八月,天多热鸡热得登拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好
7.花开了,就像睡醒了似的鸟飞了,就像在天上逛似的虫子叫了,就像在说话似的(照样子,补充句子)池塘里,荷花开了,就像O青蛙叫了,就参考答案、
1.示例一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样
2.示例太阳公公露出红红的脸,小草连忙点头问好
3.示例这个足球场只有巴掌大小
4.诗是最美的,它触动人心,令人激昂,令人欢乐,令人忧伤,令人深思
5.示例我的作业全部完成了吗?全部完成了
二、l.D
2.F
3.C
4.A
5.E
6.B
三、
1.这是I有趣的用儿童读物2,在老师的帮助下,/逐渐养成了良好的学习习惯
6.风掠过湖面,掀起层层碧波⑭
7.读了《田忌赛马》,磅6r我深受教育
8.成都的春天是一个鲜花盛开的斯薪
四、
1.我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书
2.读了《军神》一文,我深受感动
3.学生养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提
4.小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了英雄保尔柯察金的故事・
五、
1.曹小三看不出来
2.倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他
3.十万支箭,三天造不成
六、
1.难道我会少你酒钱吗?
2.诸葛亮神机妙算,我怎么能比得上他呢?
七、
1.诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙
2.沃克医生一针见血地说,他当过军医,那么重的伤势,只有军人才能那样从容镇定
八、
1.脸上浮现出神情
2.示例大厅里安静得连人们的心跳声都听得见
3.没有一个孩子不爱自己的母亲
4.周瑜大吃一惊,长叹道“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
5.示例饭店里的饺子再香,也比不上妈妈亲手包的饺子
6.示例大街上好安静啊!时不时有几个人悄悄地走过,小鸟也不在枝头唱歌了,连风都好像销声匿迹了
7.示例绽开了笑脸似的在欢呼似的鱼儿游来游去就像在捉迷藏似的。