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部编版道德与法治九年级《多彩世界中的我》课时教学设计课题《多彩世界中的我》单元第三单元学科年级九年级道德与法治情感态度具有国际视野与情怀,主动融入世界,关心世界能力目标通过学习,提高思辨、价值判断和社会参与的能力;能够在FI常生活中作出正确的价值学习判断和行为选择目标知识目标知道青少年与世界的联系越来越密切,走向世界的形式越来越多样;知道世界发展趋势对青少年提出的要求,理解青少年全面提高个人素养的意义多彩世界中的我重点我为世界添光彩难点教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课以问题导入结合课堂素材,作为中学生,我们应思考结合下图,谈谈你的交往范围的变化该以什么样的姿态走向世界,拥抱世引出本课主题走向世界大舞台界?学生谈谈自己交往范围的变化:从家庭、学校、社区,甚至国家角度,发散思维讲授新课第一目多彩世界中的我结合课堂案例思考,我们走向世界的探究一我们在交往中走向世界的意义形式还有哪些?思考出国留学只是我们了解世界的一种途径,我们走向世界的形式还有哪些?提示世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的出国留学只是我们了解世界的一种途可以通过与外国友人交流;观看外国电影,阅读外国书径,我们走向世界的形式还有哪些?籍出国留学,参加国际夏令营或出国旅游;可以通过说说在这些经历中你有哪些收获互联网认识和走向世界思考说说在这些经历中你有哪些收获画一画阅读.上述材料•,试着画一画提示我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文《最早登上月球的人》中发生异变后化背景的人交往我们要珍视每一次交往的经历,努力的人类形象,说说你的感受建立起彼此之间的协作关系画一画阅读上述材料,试着画一画《最早登上月球的人》中发生异变后的人类形象,说说你的感受思考阅读材料,分享自己的观点,学生评1你如何评价上述观点?价过分迷恋网络的行为;提示宅男宅女过分迷恋网络,不理会现实世界的交往过分迷恋网络的“宅”行为,是否也活动,是消极的,很可能造成在现实世界中的交流障碍,在走向世界呢?容易产生对网络的依赖性,形成性格的两面性由于人我们为什么要在交往中走向世界?学们在现实世界中的接触逐步减少,由此可能造成社会中生思考并回答问题,分享答案,总结人们之间的疏离、孤独和冷漠答案2他们这样‘宅”着,是否也在走向世界呢?提示“宅”沉浸在虚拟世界中,没有走向世界我们走向世界的形式是多样的,但是无论哪种形式都不能脱离实际“宅”把人局限在虚拟世界,与现实严重脱离我们要结合材料我们阅读习主席讲话,上述在现实中走向世界,在交往中探索世界,彼此守护,共两则材料说明了什么?同成长3我们在交往中走向世界有何意义?请你再列举几个中国公民为世界做贡提示我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长献的实例?笔记区1我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量2面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题3我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任第二目我为世界添光彩观看视频思考思考结合以上案例,探究二为什么要为世界添彩为世界添光彩,我们可以怎么做?思考上述两则材料说明了什么?提示我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世观看课堂图示思考这样的学习经历对界彼此互动,同呼吸,共命运适应未来世界的挑战有什么意义?思考请你再列举几个中国公民为世界做贡献的实例?提示中外工作人员合作进行物探施工;中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环思考我们怎样全面提升个人素养?保宣传探讨;爱迪眼科赴斯里兰卡开展白内障慈善光明行;国务院副总理、孔子学院总部理事会主席孙春兰出席笔记区为什么要为世界添光彩?
①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运
②每个人都是世界的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响探究三怎样为世界添彩思考结合以上案例,为世界添光彩,我们可以怎么做?提示我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量思考•这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义?提示着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养思考我们怎样全面提升个人素养?提示不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力笔记区怎样为世界添彩1我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量2着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴
②树立科学精神,掌握科学思维方法
③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力课堂小结我们知道了我们正逐步走向世界,我们走向世界的形式是多样的,在走向世界的过程中不断成长;也了解了个人与世界的关系,知道了个人的成长离不开世界,懂得了个人要努力为世界添光彩、作贡献,就要全面提升个人素养的道理板书我们走向世界的形式是多样的多彩世界中的我我们在交往中探索世界的意义走向世界大舞台r我们为世界添光彩的原因我为世界」添光彩’如何为世界添光彩?。