文本内容:
小班艺术教案我爱我的小动物歌唱艺术活动《我爱我的小动物》(歌唱)活动目标、能用轻快的声音清晰地演唱,尝试结合歌曲仿编简单的歌词与创编1动作、敢于在集体中大胆表现,感受师幼合作创编与歌声交流的快乐2活动准备经验准备幼儿已初步听过歌曲《我爱我的小动物》物质准备小狗、小猫、小鸡、小鸭几种常见小动物的头饰若干活动过程、教师出示小狗的头饰,提问“小狗的叫声是怎么样的?”1引导幼儿用“汪汪汪,|汪汪汪,|汪汪汪汪|汪、游戏我猜你说,我说你猜2玩法教师逐一出示各种动物的头饰,幼儿学该动物的叫声;教师模
(1)仿某一种动物的叫声,让幼儿找出该动物的头饰教师尽量引导幼儿用,的节奏说
(2)“XXX,|XXX,|X X XX|X-、按幼儿的意愿逐一选择动物的头饰,师幼用歌声互动3教师唱问句,幼儿唱答句,并尝试边唱边用有节奏的动作表演回答、幼儿分组演唱4幼儿分两组一组唱问句,一组唱答句;然后交换角色分组演唱活动延伸、音乐区将头饰投放在音乐区,让幼儿自由演唱
1、请家长利用亲子手册《我爱我的小动物》在家中与幼儿对唱2
三、户外活动、体育游戏信号灯见领域活动指导1P
12、分组活动(见周计划表)2。