文本内容:
小班艺术教案我上幼儿
(一)活动目的
1、在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律,初步学唱歌曲;
2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹
(二)重点学唱歌曲难点按节奏自然地跟唱
(三)活动准备玩具小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带
(四)活动过程
1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下,拍手进教室老师“小朋友们,让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧!”
2、教师出示玩具小白兔,并示范唱歌曲《我上幼儿园》老师“今天,小白兔又高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱,我们听听它在唱什么歌?”“你们听到小白兔在唱什么吗?”
3、出示小鸭、小猫,并示范唱歌曲第二遍老师“小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱”
(四)活动过程
1、逐一出示图片,激发幼儿兴趣
(1)教师作小鱼游的动作后出示图片“这是谁游来了呀?”、它爱在哪儿游呢?“,幼儿回答后,放入背景图中
(2)教师作小鸟飞的动作后出示图片“这是谁飞来了呀?”、谁知道它应该放在哪儿?“,说着放入背景图中
(3)他是花儿的好朋友,它是叫什么?请幼儿上台来贴
(4)听,猜猜它是谁?“徉,哮”请幼儿上台来贴,及时表O
2、出示“小朋友”图片老师“小朋友爱上哪儿呢?为什么?”
3、欣赏儿歌老师“老师教大家一首儿歌,大家听听儿歌里唱了些什么?”
4、边做动作边念儿歌,要求读准音
5、集体朗诵儿歌,要求有表情、动作,有节奏地朗诵儿歌活动延伸歌曲《我爱我的幼儿园》。