文本内容:
小班艺术教案我给花儿挠痒痒有益经验
1.运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句
2.感受情景游戏带来的愉快情绪活动准备毛毛虫的服装,音乐磁带活动过程
1.情景导入
(1)、教师利用活动教具讲故事哇!毛毛虫爬出来了,花朵说“我才不怕!”毛毛虫使劲的喊“我来了,我来了”花朵一点都不怕,毛毛虫躲进花朵的手臂和胳肢窝里挠痒痒,花朵一下子笑了,许多花瓣就掉下来了
(2)提问小花瓣是怎样掉下来的?幼儿自由做花瓣掉下的动作
2.激发兴趣
(1)幼儿倾听歌曲音乐
(2)熟悉歌曲,提问歌曲中哪里是毛毛虫在挠花宝宝的痒痒?花朵是怎样笑的?
(3)你们觉得“挠痒痒”有趣吗?怎样做动作才更有趣?请幼儿自由想象“挠痒痒”的动作怎样表现
(4)请幼儿进行趣味表演
3.趣味游戏教师扮演毛毛虫,幼儿扮演花朵,唱到“笑呀,笑起来”时,教师挠花朵的痒痒,幼儿自由笑,并作出花瓣落地的样子(角色可互换)附歌曲l=C3/4565|312|135365|3—I|—|毛毛虫扭扭扭扭呀扭出来呀扭扭扭扭扭扭扭563|212|135365|3—I|—|小花朵笑起来笑呀笑呀笑呀哈哈哈哈哈哈哈。