文本内容:
小班艺术教案有趣的节奏目标1幼儿通过活动学会掌握节奏强弱规律2能根据动物外特征,初步探索用不同语言动作表现强弱特点准备1节奏图谱2各种可以敲响的物品及用具过程
(一)开始部分律动
(二)基本部分1”今天老是请来了许多小客人看看是谁呀?”(出示节奏谱)2他们谁和谁是好朋友,你是怎么看出来的?(念节奏图谱)3让幼儿比较轻重,理解强弱的规律a.我们都知道大象大老鼠小,那我们用嘴巴嘴发出什么声音来表示大象?用什么声音表示小老鼠?b.提醒幼儿根据动物的个数来发声4用动作表示轻重5幼儿尝试(请幼儿自由选择物品)a请小朋友用你手上的东西敲出大象的声音b小老鼠用什么声音表示呢?C幼儿看节奏谱打击
(三)结束部分送小动物回家。