文本内容:
小班语言教案小兔子开铺子活动目的初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表演
1.能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的
2.量词,练习完整讲述活动准备.售货厅,儿歌中所需的用品以及其他一些物品1兔子头饰一个猴子头饰五个
2..儿歌录音磁带一份
3.画有森林画的黑板一块(作帷幕用)4活动过程一.情景表演,幼儿熟悉儿歌内容白在一座大森林里,小兔子开了一家铺子(边说边拉开帷幕,幼儿看见的是小兔子在铺子里)小兔子小朋友们好,我是小兔子,今天新开了一家铺子,欢迎大家光临(师出场)哇!小兔子家开了铺子,施老师带大家去看一看,铺子里有些什么东西(转身向兔子,指着袜子)这是什么东西?一共有多少?(请幼儿回答,学习正确使用量词三双袜子)(再指着一排瓶子)这一排是什么?共有几个?(请个别能力较差的幼儿练习四个瓶子)(教师转身对兔子)小兔子,这桌子也卖吗?兔子卖,当然卖咯!师哎,我看这桌子挺好的,小朋友们看看铺子里有几张桌子?(指导幼儿正确运用量词张)(师拿起两把塑料的椅子)你们看漂亮吗?我们来数数一共有多少,然后告诉大家(指导幼儿学习用“把”这个量词)师还有些什么?(老师寻找别的东西,突然发现)瞧,这些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共几顶,我们来数数一顶、两顶、三顶、四顶、五顶,一共五顶帽子(幼儿练习顶这个量词)这里的东西可真多呀!。