文本内容:
小班艺术教案小雨快回家一.引出课题你们发现今天天气怎么样?晴天有什么?(太阳)没有太阳是什么天气(阴天)你们喜欢什么样的天气?(为什么)最近森林里的小动物们可发愁了,因为接连下了好几天的雨二.、引导幼儿观察图片1提问小动物们为什么发愁啊?(因为小动物的毛湿了.小动物们没法出去玩了)小兔子和小猴子他们为什么也发愁?(出示图片)(因为小动物们没办法出去找食物)、教师小结(原来小动物们发愁是因为雨天找不到食物,而且2害怕身上的毛会淋湿,小动物们都在想办法,有的小动物想到了办法,让我们来听听想到了什么办法!、教师弹唱《小雨快回家》,幼儿欣赏3提问小动物们用什么样的方式请小雨回家??(小动物的方法是唱歌)歌里有什么?(小雨快回家,小动物们要玩耍)教师再唱一便,这首歌里面小动物说了几遍小雨快回家(三遍)、教唱歌曲4小雨还再下,哎又响了!(我们是森林里的小动物,我们一DH起请小雨回家吧)集体唱小雨好象没回家(怎么办)唱响些还有什么办法请小雨回家?哦,小猴告诉我说你们可以一边唱一边用动作来表示)小雨怎么表示快回家怎么表示小动物要玩耍(各自扮演小动物)教师弹唱两遍三.创编歌曲铃响喂,我是森林里的小动物,小雨是回家了,可是地面DH还很湿,那我们怎么办?(请太阳出来)刚才我们用歌请小雨回家,是小动物想的,那我们用什么办法请太阳出来?。