文本内容:
小班艺术教案积木变变变活动目的
1.大胆作画,发展创造力
2.学习与同伴交流作品内容,提高口语表达能力
3.辨别异同,提高观察力活动准备#8226;积木、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小盘子、小抹布活动过程
1.老师出示不同形状的积木,让幼儿玩一会儿
2.向幼儿提问积木的用途,告诉他们积木除了玩之外,还有其他用途老师做动动脑的动作,引起幼儿注意,然后用碎布和橡皮圈把积木包起来,蘸着水彩,在图画纸上印出不同的图案
3.幼儿自由取积木和水彩,在图画纸上进行印画活动,提醒幼儿注意作画卫生
4.幼儿完成活动后,介绍自己的作品,说说图画的内容
5.引导幼儿观察同组的作品,找出相同的形状或颜色
6.将作品放在展览区,让幼儿自由欣赏总结分享请幼儿找出与图画图案形状相同的积木活动评价
1.愿意参加绘画创作活动,创作时情绪愉快
2.能辨别出相同的形状和颜色活动建议
1.教师可根据本班实际情况,适当调整活动顺序,如过程1可在日常生活中进行
2.活动内容可替换为“玻璃球滚画”、“棉签画”、“印章画”等
3.教师要注意在日常生活中引导幼儿了解更多相同的形状或颜色,如窗户和门的形状等。