文本内容:
小班艺术教案小猪造新房目标
1.引导幼儿用不同的图形组合画出房子的造型
2.鼓励幼儿大胆想象创造,并添画背景重难点用不同的图形组合画出房子的特征流程欣赏范例一观察讨论一幼儿创作一引导评价准备新房子的范例一张、彩色水笔、蜡笔、纸张等过程一.欣赏范例,激发兴趣
1.激发幼儿帮助小猪的兴趣上次,我们帮小猪把准备造新房的材料都搬到了树林里,小猪说“谢谢小朋友!”现在小猪请你们帮它造房子,你们愿意吗?
2.出示范例欣赏,小猪设计了一幢新房子,漂亮吗?二.观察讨论,共同示范
1.观察房子的构造
(1)看看新房的屋顶是什么形状的?墙壁呢?从旁边看它的顶是什么形状的?墙呢?
(2)还用了哪些图形材料,用来造什么?
2.边示范边讲解1)你们说,造新房先造什么?(先造墙壁)再造什么?(再造屋顶)根据幼儿回答逐一分解和幼儿共同作画2小猪还准备建个小花园,有树有花,你们说建在哪儿好呢幼儿自由讨论,教师示范画三.幼儿创作,培养技能
1.引发创作兴趣你会照着图纸帮小猪造新房吗?比比谁造的新房子最漂亮
2.幼儿作画,师重点指导1能用不同的图形材料组合造出牢牢的新房子重点指导平行四边形的屋顶2在房子的周围添画背景,如花、树、小鸟3给新房子喷刷漂亮的油漆,喷刷均匀、不留小白点四.引导评价,感受作品的美
1.小朋友帮小猪造了许多新房子,它要找找谁造的房子最漂亮
2.幼儿相互欣赏,感受作品的美。