文本内容:
小班艺术教案:春雨沙沙我整理了关于幼儿小班艺术教案《春雨沙沙》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考活动目标
1、感知春雨的声音,理解小雨和种子之间的关系
2、欣赏教师演唱,学会用轻轻的声音演唱“沙沙沙”和种子“在说话”
3、乐意用身体动作表现歌曲的内容
4、乐于与同伴交往,与同伴共同完成任务活动准备物质准备音乐《春雨沙沙》,音乐《猪笼草和小飞虫》,节奏谱经验准备幼儿已经学过简单的节奏及打拍子活动过程
一、出示节奏谱,引起幼儿的兴趣师小朋友,你们知道上面的这些符号(、0)表示什么意思?你会打拍子吗?(幼知道;不知道;会;不会)教师介绍节奏,请幼儿尝试打拍子
二、欣赏歌曲《春雨沙沙》
1、师这些节奏还会唱歌呢!你们想不想听呢?(幼想)那让我们一起来听听吧!(欣赏歌曲)
2、师刚才,小朋友们有没有听到春雨在说话?它说了些什么?(幼听到了,他说沙沙沙)
3、师小朋友们的耳朵真灵!春雨刚才是怎么说的啊,沙沙沙我们小朋友们想不想学学?(幼想)让我们一起跟着来学学吧!(提醒幼儿用轻轻的声音演唱)
4、师种子在干什么?(幼在说话)它怎么说?(幼哎哟哟,雨水真甜,哎哟哟,我要发芽)师你们说得可真好,如果能唱出来就更好了,我们来试试看好吗?(幼好)幼儿尝试演唱师真不错,春雨又开始在下了,这回它又是怎么说的呢?(幼哎哟哟,我要出土,哎哟哟,我要长大)师那我们也试着把它唱出来吧!大家一起来!
三、表演歌曲.
1、教师启发幼儿尝试根据歌词的内容创编相应的动作师刚才小朋友们唱得真好,那我们能不能根据歌词做动作呢,开动小脑筋想不想尝试一下好不好?(幼好)幼儿创编动作
2、引导幼儿两两结伴,分别扮演小雨和种子,鼓励幼儿边唱歌边表演师小朋友们都很棒,我们不光可以一个人玩,还可以跟小伙伴一起玩,那样会更好看,老师也希望能同时看到小雨和种子在跳舞幼儿合作进行动作创编
四、音乐游戏《猪笼草》
1、师春雨沙沙沙,种子发芽啦!春雨沙沙沙,种子长大啦!一只小飞虫飞过来找吃的东西啦(幼小飞虫你可别吃我们的种子呀!小飞虫你到别的地方去吧!)小飞虫不走,怎么办呢?你有什么好办法呢?(幼我拿网捉住它;我把它赶走;我来保护种子,拿手枪射死它)别着急,猪笼草正在等着小虫子呢!
2、教师请一位小朋友扮演小飞虫,带领其他小朋友扮演猪笼草,大家一起随着音乐开展游戏活动《猪笼草》上2遍。