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文本内容:
小班艺术教案小白兔捉迷藏活动目标
1.感受、区分不同乐曲的性质(活泼和抒情)
2.尝试听不同乐曲进行游戏,体验参与音乐活动的快乐活动重点能根据乐曲的不同进行游戏活动准备木偶小兔一个,音乐录音《小白兔捉迷藏》活动过程
1.引起兴趣“我是小白兔,我和你们一起玩捉迷藏的游戏吧!”
2.欣赏a段乐曲“小兔在干什么?”教师示范小兔跳,鼓励幼儿学做小兔跳教师随着乐曲有节奏地做小兔跳幼儿学习随着乐曲有节奏的兔跳动作
3.欣赏b段乐曲“两段乐曲有什么不同?”“这段音乐里,小兔在干什么呀?”请幼儿用动作表现b段乐曲
4.完整欣赏a段、b段乐曲
5.音乐游戏小白兔捉迷藏玩法当a段乐曲响起时,幼儿随着欢快的乐曲做小兔跳;当b段乐曲响起时,兔妈妈来寻小兔,而此时小兔马上变成一个静止的造型,让兔妈妈找不到小兔,兔妈妈找不到小兔离开时游戏结束规则当b段乐曲响起时,小兔马上变成一个静止的造型,在兔妈妈寻找小兔时,小兔不能动活动二活动名称小兔跳彩圈活动目标
1.能听口令按照顺(逆)时针方向走
2.根据色彩的变化跳到相同颜色的圈内活动重点能向前连续的跳活动准备小白兔头饰,红、黄、蓝绿彩色板,红、黄、蓝绿彩色圈20个,音乐磁带活动过程
1.教师在场地上画一个大圆圈,沿着圆圈边放上红、黄、蓝、绿的彩色圈
2.教师示范活动方法,幼儿随着音乐在大圆圈内顺(逆)时针方向走,看到圈要跳进去再跳出来
3.教师轮流举红、黄、蓝、绿彩色板,幼儿根据色彩的变化,迅速跳到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只“小兔”。