文本内容:
小班艺术教案汽车走的路活动要求.体验用汽车轮胎沾颜料画的几种不同方式
1.享受与同伴共同创作及其乐趣2材料及环境创设.各种不同的玩具车子及贴绒交通标志若干
1.各种调好的颜料2幼儿作画纸及示范画纸
3.活动指导
(一)故事情景式引题,师生共同探讨用汽车轮胎作画的不同方式教师与幼儿入活动室后自由的围在桌子旁,师“嘀嘀,汽车去旅行喽!我们得先加油!”(出示颜料,教师沾颜料)“好,出发!前面是一条宽宽的公路,我们的汽车怎么开呢?”“哦,是直线的开!嘀嘀!”“嘘,听!有哗啦啦的声音!哦,是一座弯弯的桥,我们要开过弯弯的桥,谁来开?”“啊,像彩虹一样的弧线开!”“开过桥后,我们要上山了,上路是弯弯曲曲的,怎么开啊?”“呵呵,小朋友的开车技术真好!像曲线一样,这样弯来弯去的开!”“不好,这段路有坑坑,开起来会怎样?”
(二)幼儿练习作画“小朋友,那边已经有许多汽车要去城里旅行咯!大家准备出发,在汽车没油时及时给它加上记住,一辆汽车只加一种颜色的汽油”
(三)幼儿欣赏画,并进行贴画“汽车也累了,我们让它们休息休息过来瞧瞧,汽车在旅行中用汽油竟做了一幅美丽的画,像什么?“(幼儿自由想象回答)“汽车开出有很多很多的路,这一幅图还像交通图”教师边出示贴绒教具交通标志边介绍“让我们把这些标志都贴到交通图里,使我们的交通图更完美吧!”
(四)师生配合来个汽车接龙游戏,活动结束“城市交通图真漂亮!我们也来变汽车,来个汽车接龙开开开!我当龙头,你们在我的后面好,出发!前面是马路,我们直线的往前开!嘀嘀!“马路前面有桥,我们弧线的开!桥的前面有山路,我们弯弯曲曲曲线的开!天哪,有坑坑,我们开起来都一颠一簸了!哦,总算又是一条宽广的马路,我们可以直线的开咯!”教师直接带幼儿出活动室,活动结束。