文本内容:
小班音乐活动敲敲奏奏活动目标、熟悉乐曲、儿歌的韵律,感受音乐强弱变化
1、喜欢打击乐活动,体验拍打不同位置发出的各种拍打声2活动准备、节奏棒每人一副
1、大猫、小猫图片;磁带;玩偶一个2活动过程、听音乐做动作进教室1Hoveyou、发声练习出示玩偶引起幼儿兴趣,用歌欢迎启发2hello幼儿变换拍打的部位和动作、分辨声音游戏3教师用不同强度的声音呼唤幼儿X启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸X福拍手歌》,并用身体动作和节拍表现、敲敲奏奏4按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法X按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》X尝试敲击《大猫和小猫》、体验节奏的变化X、音乐游戏《听音学走路》启发幼儿注意倾听,根据音乐的5变化模仿鸟飞、大象走、解放军走路。