文本内容:
小班音乐教案小鞋匠活动目标、喜欢参加节奏活动,尝试集体合奏带来的快乐
1、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响,创造性的探索2并使用这些玩具为乐曲伴奏活动准备教具>音乐磁带
1、图片剪刀(红色)、锤子(绿色)、针(黄色)2学具、红、绿、黄三色垫子
1、水桶、脸盆、盘子、杯子、碗、勺、筷、盒、纸袋、报纸、2一拉罐等生活用品活动过程
一、律动“小鞋匠”
二、师幼互动游戏将象声词编入乐曲,初步尝试合奏的乐趣、师以“小鞋匠要做一双新鞋子”为题引导幼儿看老师表演歌1曲、师幼一同有节奏地模仿锤子、剪刀、针发出的声音
2、幼儿自由选择自己喜欢扮演的角色,并按图片上锤子、剪3刀、针的色彩坐到相应的垫子上徒手练习各自的节奏
三、鼓励幼儿选择生活中常见的物品当作乐器为歌曲伴奏、幼儿自由探索,教师观察指导1发现了什么,怎么让你手中的“乐器”发出好听的声音试一试哪一种“乐器”发出的声音最像你所扮演的工具的声音、引导幼儿听音乐自然的用手中的“乐器”为乐曲伴奏2
四、结束说一说今天游戏的感受,以鼓励幼儿到教室外探索出能发出好听声响的“乐器”。