文本内容:
小班艺术教案小鞋匠活动目标喜欢参加节奏活动,尝试集体合奏带来的快乐
1.能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响,创造性的探索
2.并使用这些玩具为乐曲伴奏活动准备教具.音乐磁带
1.图片剪刀(红色)、锤子(绿色)、针(黄色)3学具.红、绿、黄三色垫子
1.水桶、脸盆、盘子、杯子、碗、勺、筷、盒、纸袋、报纸、一4拉罐等生活用品活动过程一.律动“小鞋匠”二.师幼互动游戏将象声词编入乐曲,初步尝试合奏的乐趣.师以“小鞋匠要做一双新鞋子”为题引导幼儿看老师表演歌1曲.师幼一同有节奏地模仿锤子、剪刀、针发出的声音2幼儿自由选择自己喜欢扮演的角色,并按图片上锤子、剪刀、
3.针的色彩坐到相应的垫子上徒手练习各自的节奏三.鼓励幼儿选择生活中常见的物品当作乐器为歌曲伴奏.幼儿自由探索,教师观察指导1发现了什么,怎么让你手中的“乐器”发出好听的声音试一试哪一种“乐器”发出的声音最像你所扮演的工具的声音.引导幼儿听音乐自然的用手中的“乐器”为乐曲伴奏2四.结束说一说今天游戏的感受,以鼓励幼儿到教室外探索出能发出好听声响的“乐器”。