文本内容:
小班艺术教案漂亮的彩带活动过程一.组织教学
1.问早问好互动小游戏
2.引入“小朋友们,老师给你们表演一个魔术,想不想看?”老师表演魔术,变出由皱纹纸做成的各色彩条在手中挥动二.基本部分
1.引导幼儿观察“小朋友们看,老师手里拿的象什么?”让幼儿自由回答老师适当加以提示
2.老师变换挥动方向,上下、左右、前后,让幼儿回答象什么,如水草、波浪、丝巾、绳子等等,每说一个可让幼儿复述
3.老师根据幼儿说的在纸上画,一边画,一边教幼儿念水草、波浪
4.让幼儿举起手来,和老师一起画,强调手的动作,要进行曲线运动可多做几遍
5.将幼儿分成几块,拿好粉笔,到白纸处画教师指导三.结束部分幼儿作画时,家长可参与进来,最后可分给幼儿彩条玩耍。