文本内容:
小班科学教案滚动的小猪活动目标
1、练习借助圆柱体向指定方向滚动物体,感知物体滚动的特性
2、大胆地并有创造性的玩易拉罐
3、体验集体游戏的快乐活动准备纸棒、易拉罐、食物球、障碍物若干.活动过程
一、热身运动播放《健康歌》,教师与幼儿一起做运动教师鼓励幼儿听音乐节奏,大胆地、自由地做动作
二、与小猪共同游戏
1、介绍小猪及赶小猪的工具,使幼儿了解游戏的对象
2、请幼儿利用所提供的工具自由地游戏
3、讨论A你是怎样与小猪玩游戏的?B你是怎样让你的小猪滚动起来的?
三、游戏《赶小猪喂食》
1、引出游戏,简单说说游戏的玩法小猪呀玩得可开心啦,可它现在肚子有点饿了,想吃些东西,但是要吃到食物必需穿过树林绕梅花桩,走过独木桥现在它很累,需要有人来赶着它走,谁来帮助我们小猪?
2、请个别幼儿尝试幼儿尝试时,教师鼓励其他幼儿仔细观察的同时适时地给予一■定的指导,让幼儿明确游戏的规则
3、幼儿练习鼓励幼儿大胆进行尝试,在练习中提高操作的技能
4、比赛请幼儿自由组合成两组进行比赛,并提醒幼儿在过独木桥时注意安全
四、结束活动请幼儿利用工具把小猪送回家滚进拱门内。