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幼儿园中班科学教案认识蛋我整理了关于幼儿园中班科学教案认识蛋,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考故事谁丢的蛋有一天,鸡妈妈在草地上拾到一个蛋,她想是哪一个粗心的妈妈生了蛋忘了拿回家,让我去找找吧!鸡妈妈走呀走,见到驼鸟妈妈就问“驼鸟妈妈,这个蛋是你丢的吗?驼鸟妈妈看了看说“谢谢你,这个蛋不是我丢的,我生的蛋挺大挺的”鸡妈妈又走呀走,看见鹤鹑妈妈又问“鹤鹑妈妈,这个蛋是你丢的吗?”鹤鹑妈妈看了看说“谢谢你,这个蛋不是我丢的,我生的蛋是花花的壳”站在一旁的乌龟妈妈说“让我看看这个蛋是不是我生的”鸡妈妈睁圆眼睛奇怪地问“什么,你们乌龟也会生蛋?”乌龟妈妈说“你可别小看我们,乌龟也是会生蛋的,可是这个蛋不是我生的”这到底是谁生的蛋呢?鸡妈妈想过几天我就孵小鸡了,把这个蛋放在一起孵吧鸡妈妈孵呀孵,孵了20多天,一个个鸡蛋裂开了,钻出一条长长的、细细的小虫鸡妈妈和鸡宝宝吓得逃走了!(小朋友,这是什么呀对啦,这是一条小蛇,小蛇游呀游,游去找妈妈了)幼儿在小班认识过母鸡,知道母鸡会生蛋孵小鸡,但还有哪些动物会生蛋呢幼儿吃过鸡蛋、鸭蛋和鹤鹑蛋,有的小朋友也亲手摸过蛋,但蛋的中间是什么样的呢?各种蛋有什么不同?蛋里面有什么?孩子心里充满了疑问和好奇本活动通过多媒体、实物、故事,让幼儿知道许多动物都会生蛋通过动手操作,摸一摸、推一推、敲开看一看,由浅入深,由表及里,获得知识,满足幼儿求知的欲望和好奇心,并且在活动后仍有浓厚的兴趣继续探索活动内容
1、通过观察几种蛋,知道除了鸡、鸭、鹅会生蛋外,蛇、乌龟等动物也会生蛋了解蛋有颜色、大小、轻重各不同
2、认识蛋的外形特征及组成学习词语滚动、蛋清、蛋黄、蛋壳
3、知道蛋很有营养,小朋友要爱吃层次目标高能说出5种以上会生蛋的动物,有深厚的观察兴趣,能准确地说出蛋的形状、大小、颜色和轻重中能说出3种以上会生蛋的动物,对观察有兴趣,基本能说出蛋的形状、大小、颜色和轻重低能说出3种会生蛋的动物,能在老师的指导下进行观察,会跟着大家说出蛋的形状、大小活动重点
1、知道除了鸡、鸭、鹅会生蛋外,还有许多动物也会生蛋
2、了解蛋颜色、大小轻重各不同认识蛋的外形特征及组成活动难点如何敲破蛋壳活动准备
1、多媒体课件
2、鸡蛋30个、鹤鹑蛋30个、鸭蛋、鹅蛋、鸽蛋各1个、碗30个
3、母鸡头饰一个,小鸡头饰30个活动过程
一、游戏“鸡妈妈找小鸡”(师扮母鸡、幼扮小鸡)今天我带鸡宝宝到草地上做游戏,可淘气的宝宝们不知哪里去了,我得快快找一找“小鸡、小鸡你们哪去了,快回来呀!咕咕哒、咕咕哒”“叽叽叽、叽叽叽,妈妈我们在这里”歌曲《老母鸡》,然后提问“鸡妈妈有什么本领?“(幼生蛋孵小鸡)宝宝们想不想知道母鸡是怎样孵小鸡的?小鸡又是怎样从蛋壳里出来的?多媒体课件“世界多美呀”
二、哪些家禽会生蛋
1、鸡妈妈生的蛋叫什么?(鸡蛋)除了鸡妈妈会生蛋,还有哪些家禽妈妈会生蛋?
2、播放鹅、鸭、鸽子的图片和蛋一一对应,并说出谁生的是什么蛋
三、比较蛋的颜色、大小、轻重“请小鸡仔细看一看,这些蛋是不是一样的?有什么不同?”
1、蛋的大小不同
2、蛋的颜色不同
3、蛋的轻重不同
4、教师小结
四、幼儿动手摸一摸、滚一滚,感知蛋的形状和特点
1、“摸一摸蛋壳是怎样的”(光滑)“蛋是什么形状的?”“两头是不是一样的?(一头大一头小)
2、“用手轻轻推一推,蛋会怎么样?”(滚动)
3、教师小结
五、由表及里,进一步引发幼儿观察的兴趣
1、“蛋的外面是什么?“(蛋壳)“里面是什么?”“有什么办法看到里面?“(敲敲蛋壳)
2、“请宝宝们看妈妈是怎样敲蛋的,然后大家也像妈妈一样敲蛋,把蛋打在碗里,观察黄的叫什么?蛋黄周围粘糊糊、透明的东西叫什么!(认识蛋清和蛋黄)
3、小结蛋的颜色不同,蛋黄的大小也不同;蛋很有营养,大家要爱吃;不同的蛋可以孵出不同的“宝宝”,多有趣呀
六、教师讲述故事谁丢的蛋提问“鸡妈妈拾到的蛋是谁生的?除了鸡、鸭、鹅和鹤鹑会生蛋外,还有谁会生蛋?(蛇、乌龟)“还有很多小动物也会生蛋的,你们以后知道了,告诉大家好不好?”。