文本内容:
幼儿园中班艺术教案设计花蝴蝶幼儿园中班艺术教案设计花蝴蝶活动目标了解不同蝴蝶的形态,学习对称彩绘的基本方法,发挥想象彩绘
1.出美丽的花蝴蝶.通过彩绘,感受蝴蝶的美2活动准备幼儿彩绘用具若干、范例、卡纸人手一张活动过程
一、谜语导入,激发幼儿兴趣.师今天,老师带来了一个谜语,请你来猜一猜1谜语身穿花衣爱打扮,两对翅膀光闪闪不会唱歌只跳舞,花丛里面跳的欢(蝴蝶)
二、出示图片,引导幼儿观察,了解蝴蝶的翅膀是对称的.师老师请你小朋友仔细观察看看有什么发现?2提问你发现了什么?蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样
3.的?(翅膀是对称的)
三、老师讲解示范出示范例
1.师小朋友,你们觉得蝴蝶漂亮吗?那你想不想用你手中神奇的毛笔来画一只花蝴蝶出来呢师你们看,老师已经画好了一只,请你看看我画的蝴蝶是什么样的?.老师讲解示范画喇叭花2师我们在画蝴蝶的时候,一定要注意蝴蝶的两对翅膀是对称的画好翅膀后,我们在蝴蝶的翅膀上画上美丽的花纹
三、组织幼儿作画鼓励幼儿运用多种装饰进行彩绘
1..提醒幼儿注意用笔的姿势及保持桌面、画面的整洁2
四、展示评价.展示幼儿作品,请幼儿说说最喜欢谁的蝴蝶?为什么?1老师小结并表扬认真画画,并有很好的彩绘习惯的幼儿
2.。