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文本内容:
幼儿园中班科学教案设计小鬼当家小鬼当家设计意图随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出,像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险,时刻威胁着年幼的儿童,而中班幼儿还处在未成年期,缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很轻易发生意外伤害孩子的安全是幼儿园的首要任务,家长和老师不可能整天跟着孩子转,只有教给他们学会自我保护的能力围绕《小鬼显身手》这一主题,我生成了本次科学活动《小鬼当家》通过丰富多彩、形式多样的教育活动,让幼儿感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣,使每个孩子都主动、积极地记住自己家和几个特殊用途的DH,使幼儿碰到紧急问题时自己会独立使用这些号码,增强幼儿的自我保护意识和保护能力活动目标
1、复习9以内的数字
2.、了解DH号码的作用并记住几个特殊的DH号码,增强幼儿的自我保护能力
3、感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣活动准备
1、经验准备能说出自己家的DH号码
2、物质准备10-9数字卡片每人一套、贴有动物图形的记录纸每组一张
2110、
120、H9号码卡片,警车、消防车、救护车图片活动过程设计意图
一、小动物的名片
1、今天小狗收到了几张好朋友的名片,名片上都有好朋友家里的DH号码,小鸟家的DH号码是多少?
2、这是小鸭家里的DH号码,是多少?小刺猬家的DH号码是多少?
3、小动物家的DH号码有几个数字组成?这些小动物家的DH号码一样吗?为什么它们每一家的DH号码不一样?
二、我家的DH号码
1、小朋友家里有DH吗?谁愿意来告诉老师?
2、幼儿讲,教师记录,全体幼儿认读数字
3、小朋友家的DH号码一样吗?为什么不一样?
4、教师小结
三、特殊的DH号码
1、老师知道有些DH号码是有3个数字组成的,你们知道吗?
2、游戏打什么DH看课件或图片1出示第一幅图画“火灾”师这个时候,该拨打什么DH号码?教师出示卡片119,请幼儿在自己的数卡中找出
1、
1、9,并按顺序进行排列从左到右2出示第二幅图画“生病”师该打什么DH呢教师出示120卡片,请幼儿从自己的卡片中找出
1、
2、0,并按顺序进行排列3出示第三幅图画“抢劫”师该拨打哪个DH号码?请小朋友从自己的卡片中找出
1、
1、0,并进行排序
3、小结DH号码的作用太大了,我们生活中离不开它但是像
110、
119、120等这些特殊的DH号码不能随便乱打,只有在紧急的情况下才能使用它
三、制作动物DH卡本
1、森林里的动物们看到小朋友家里都装了DH,动物们都要装DH号码了
2、不过小动物们想考考你们,请小朋友动脑筋帮它们编DH号码
3、幼儿操作每一组有一张大表格,上面有小动物的图片要求同一组的小朋友一起来编DH号码,小动物家的DH号码都是有8个数字组成的,每一家的DH号码要编的不一样
4、教师检查小朋友编的DH号码,制作动物DH卡以名片引题,激发幼儿对DH号码的兴趣初步了解本地DH号码的位数,让幼儿知道通过数字的不同排列方式产生了DH号码,知道每一家的DH号码是不一样的了解特殊DH
119、
120、
114、
110、112等,让幼儿了解这些特殊DH号码的作用,知道在什么情况下使用这些号码引导幼儿将日常社会生活中发生的具体事件进行分类,知道当突发事件发生时会迅速打不同的特殊DH通过操作,巩固幼儿用09的数字组合成DH号码通过检查评价,让幼儿体验成功的快乐。