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文本内容:
幼儿园大班科学教案设计风级我知道风级我知道活动目标
1.关注天气预报,感受、了解风级,初步了解风与我们的关系
2.能根据自己的感受分辨风力的大小活动准备Lppt课件风级图
3.声音风活动过程
一、了解风级
1、教师模仿播音员播放天气预报让幼儿说说今天的天气
4、播放声音风寒风,暴风,台风教师小朋友,风有大有小,你们听听这是什么风?提问我们把风是从一级风到十二级风来表示的,你们知道一级风和十二级风有什么不同呢?小结风有十二级,从一级风、二级风、三级风到十二级风,级数越大风越大
3、课件风级图出示风级图,请幼儿观察1一二级风,你看到了什么?你会听到什么?你有什么感受2三四级风吹的时候是怎样的呢?3五六级风与三四级风有什么不同呢?你是从哪里发现的?4七八级风来了,会发生些什么情况呢?5九级风以后会是什么样的呢?
4、引导幼儿回忆沙尘暴或台风时的感受
二、风级标志
1、引导幼儿讨论怎样在天气记录中记录风级?
2、商量哪种风级标志让人一看就明白,讨论并确定下来
3、说一说刮风时我们应该怎样保护自己
4、教师给小朋友说风级歌0级烟柱直冲天,1级青烟随风偏;2级风来吹脸面,3级叶动红旗展;4级风吹飞纸片,5级带叶小树摇;6级举伞步行艰,7级迎风走不便;8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片;10级拔树又倒屋,
11.12陆上很少见
三、游戏大小风教师我们一起和大小风儿做游戏吧!教师边念风级歌,边引导幼儿做动作一级二级纸削跑(单腿站立,允许轻轻摇晃),三级四级彩旗飘(彩旗飘),五级六级树枝摇(转圈跑),七级八级帽吹掉(说到七级八级帽吹掉时,小朋友坐到椅子上)。