文本内容:
幼儿园大班语言教案设计:妈妈的爱幼儿园大班语言教案、活动目标、初步理解儿歌内容,学习有感情地诵读儿歌,丰富幼儿词汇1“暖暖的、满满的、圆圆的、红红的”、感知妈妈对自己的关爱,能大胆地向同伴进行讲述
2、乐于参与活动,增进幼儿爱妈妈的情感3活动准备、与儿歌内容相符的情境课件,如妈妈为宝宝穿衣;妈妈为宝宝1做饭等情境、歌曲《世上只有妈妈好》、录音机2活动过程、教师播放歌曲《世上只有妈妈好》,激发幼儿兴趣1教师提问歌曲中都唱到了谁?教师提问你们的妈妈爱你们吗?老师还有一首好听的儿歌呢!你们来听听儿歌里的妈妈是怎样爱宝宝的、教师一边播放课件中的相关情境,一边有感情地诵读儿歌,并2帮助幼儿理解儿歌的内涵教师出示妈妈为宝宝穿衣的情境图,诵读“宝宝冷了,妈妈把爱藏在暖暖的外套里”教师提问儿歌里的宝宝怎么了?妈妈是怎么做的?妈妈为什么会这么做呢教师引导幼儿说出妈妈爱宝宝!照此句式依次引导幼儿通过儿歌中的每个生活细节,感受妈妈爱的无处不在、教师带领幼儿完整地、有感情地诵读儿歌遍,教师注意纠32--3正幼儿发音、教师引导幼儿结合日常生活中的经历,感受妈妈对自己的爱,4并乐于表达自己对妈妈爱的情感教师小朋友,你们的妈妈是怎样爱你们的?你们爱自己的妈妈吗?可以怎样表达对妈妈的爱呢?教师引导幼儿进行大胆讲述,鼓励幼儿将爱大声讲出来“妈妈,我爱你!”活动延伸在日常生活中,引导幼儿将爱勇敢地向其他人表达出来。