文本内容:
幼儿园大班体育教案设计:绕圈接力幼儿园大班体育教案活动目标
1、教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度,能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑,增强幼儿的奔跑能力
2、发展幼儿跑的动作,培养幼儿对体育活动的兴趣
3、培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯活动准备物质准备不同颜色的小旗六面知识经验准备幼儿已学会走跑活动过程
一、开始部分1集合队伍成六路纵队听信号做队列练习,队形变化六队大圆六小圆大圆六路纵队2徒手游戏根据教师指令,幼儿一人、两人、三人或多人一起游戏,如一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射击等;两人可玩翻饼、套圈;多人可开火车、钻洞等
二、基本部分1幼儿跟老师在原地复习跑的基本动作2幼儿自由进行跑的动作练习教师将幼儿分成人数相等的六队,幼儿分组练习,教师巡回指导,帮助能力强的幼儿在奔跑时加快速度,能力弱的幼儿能大胆向前跑
(3)幼儿学习绕圈跑
①教师示范绕圈跑与幼儿一起讨论,重点让幼儿掌握绕圈跑的身体姿势,即沿弧形绕圈时,身体应向左稍倾斜
②请两名幼儿绕圈跑相互讨论怎样超越同伴(后方幼儿超越前方幼儿时必须经过对方的右侧)
③全体幼儿练习绕圈跑
三、游戏“绕圈接力”
1、交代游戏名称及教师交代游戏规则今天,杨老师要请小朋友们来玩一个游戏,这个游戏的名称叫“绕圈接力”;这个游戏怎么玩呢,先来听听老师讲解一下游戏规则吧!听到旗手快跑的信号后,每对排头的幼儿手持小旗沿圈快跑一周,把旗交给下一位幼儿,自己站到队尾,接到旗的幼儿用前一位幼儿的方法进行快跑,到队尾幼儿跑完为结束
2、幼儿游戏提醒前一位幼儿跑时,后一位幼儿向前一步,站到预备接力跑位置上,准备接力的幼儿,不可站到圈外
三、结束部分
1、小结幼儿学习奔跑动作的情况
2、做放松整理活动。