文本内容:
幼儿园中班体育教案设计谁最平衡幼儿园中班体育教案活动目标
1.学习模仿仙单脚站立(3秒钟),探索能够保持平衡最久的各种动作
2.通过“屁股推”游戏(两幼儿站在软垫上,用屁股贴屁股,然后相互推),继续训练平衡能力活动准备
1.动感性较强的音乐
2.软垫
3.一些小奖品活动过程
一、准备活动
1.教师带领幼儿在动感的音乐声中做“小小健身操”,活动上肢、肩部、腿部、腰部等,并以踏步的形式进行放松
二、基本活动
2.学习模仿仙鹤单脚站立的动作
(1)在动物中,你们知道有哪些动物喜欢单脚站立吗?(大公鸡、仙鹤)
(2)我们今天就来学习模仿仙鹤单脚站立的动作我数
1、
2、3,你们每个人都要摆出一个仙鹤单脚站立的动作3幼儿学习模仿仙鹤单脚站立4教师请部份幼儿上前演示他们的动作
3.引导幼儿探索能够保持平衡最久的姿势1大家刚才想到了很多单脚站立的动作,但是哪个动作能让我们保持平衡的时候最长呢?现在请小朋友们为每个动编上号,如1号动作双臂展平单脚站立;2号动作双后叉腰单脚站立;等等2让幼儿从1号动作到N号动作逐一进行站立练习做每个动作时,教师均要数十下,落下人数最少的两个动作就是最有利于保持平衡的动作
4.游戏屁股推1刚才我们做的都是练习平衡的动作,现在我们来玩一个有关平衡的游戏,它的名字叫“屁股推”游戏规则是两位幼儿背靠背站在软垫的中间当教师发口令后,幼儿就互相用屁股把对方往软垫外面挤,谁把对方挤出软垫,谁就是获胜者2幼儿两两结伴,领取软垫玩“屁股推”的游戏,教师注意让差不多身高的幼儿搭配在一起进行游戏游戏可多次进行3“屁股推”游戏比赛我们马上要进行“屁股推”的游戏比赛了你们两两结伴开始玩游戏,获胜的一方留下来,然后我们让获胜的小朋友再次两两结对进行比赛,决出获胜的一方最后我们让第二轮比赛后获胜的小朋友再次结对进行比赛,依此类推,最终的胜利者就是冠军
三、放松活动教师给获胜的幼儿颁发小奖品,并鼓励幼儿不要气馁,继续努力。