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幼儿园大班语言教案设计昆虫音乐会昆虫音乐会活动目标.初步学习看图谱,表现简单的节奏型
1.初步尝试听旋律拍出简单的节奏型2尝试用乐器演奏简单的节奏型
3..对器乐演奏活动产生兴趣,并喜欢演奏4活动准备幼儿对螳螂、蟋蟀的外形特征及叫声有基本的认识和了解
1.《昆虫音乐会》教学挂图、音乐
2.CD.节奏图谱一张,打击乐器木沙铃、沙锤、沙蛋若干3活动过程.教师播放图片,创设游戏情景,激发活动兴趣1森林里面要举办一场隆重的昆虫音乐会,有很多昆虫都要来参加,你觉得会有哪些昆虫会来呢?.教师出示三种旋律及节奏型,以螳螂、蟋蟀及蝗虫三种昆虫依次2出场为线索,引导幼儿分别认识三种不同的节奏型,并能够用身体进行表现教师哼唱旋律,引导幼儿根据图谱用踏脚的方式表现节奏型1,并跟随乐曲旋律表现XX XX|XXX-I教师哼唱旋律,引导幼儿根据图谱用拍手的方式表现节奏型2,并跟随乐曲旋律表现XXX-I X XX-l()教师哼唱旋律,引导幼儿根据图谱模仿蟋蟀的叫声表现节奏3型,并跟随音乐旋律表现XXXXXXI XX--I.播放《昆虫音乐会》乐曲,引导幼儿根据图谱用身体动作连贯3的表现不同的节奏型.尝试学习用乐曲进行演奏4)逐一出示沙蛋、沙锤、木沙铃,介绍乐器,分发乐器,让幼(1儿尝试探索乐器的使用方法教师用指令、哼唱旋律带领幼儿尝试演奏乐器
(2)播放乐曲,教师带领幼儿演奏乐曲
(3)()播放乐曲,带领幼儿看教师指挥演奏乐曲4。